設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)是否存在,使得在該區(qū)間上的值域為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩名大學(xué)生從4個公司中各選2個作為實(shí)習(xí)單位,則兩人所選的實(shí)習(xí)單位中恰有1個相同的選法種數(shù)是______. (用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知雙曲線的兩條漸近線為,過右焦點(diǎn)作垂直的直線交于兩點(diǎn).若成等差數(shù)列,則雙曲線的離心率為
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班有38人,現(xiàn)需要隨機(jī)抽取5人參加一次問卷調(diào)查,抽到甲同學(xué)而未抽到乙同學(xué)的可能抽取情況有 種. (結(jié)果用數(shù)值表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知向量,,且,若實(shí)數(shù)滿足不等式,則實(shí)數(shù)的取值范圍為
A.[-3,3] B. C. D.
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