若直線l過點(diǎn)(1,1),(2,1),傾斜角為α,則α等于(  )
A、0°B、45°
C、90°D、不存在
考點(diǎn):直線的傾斜角
專題:直線與圓
分析:求出直線斜率,然后求解直線的傾斜角即可.
解答: 解:直線l過點(diǎn)(1,1),(2,1),直線的斜率為:
1-1
2-1
=0.
傾斜角為α,tanα=0,則α=0°.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線的斜率與直線的傾斜角的求法,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知t∈R,圓C:x2+y2-2tx-2t2y+4t-4=0.
(1)若圓C的圓心在直線x-y+2=0上,求圓C的方程;
(2)圓C是否過定點(diǎn)?如果過定點(diǎn),求出定點(diǎn)的坐標(biāo);如果不過定點(diǎn),說明理由.

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閱讀如圖的程序框圖( 框圖中的賦值符號(hào)“=”也可以寫成“←”或“:=”),若輸出S的值等于16,那么在程序框圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是(  )
A、i>5?B、i>6?
C、i>7?D、i>8?

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雙曲線2y2-x2=8的離心率為
 

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將六進(jìn)制的數(shù)化為十進(jìn)制和二進(jìn)制:210(6)=
 
(10)=
 
(2)

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2014年3月,為了調(diào)查教師對(duì)第十二屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議的了解程度,某市擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三所不同的中學(xué)抽取60教師進(jìn)行調(diào)查.已知A,B,C學(xué)校中分別有180,140,160名教師,則從C學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為(  )
A、10B、12C、20D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在 (-∞,+∞)上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)=-x2+x,則當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),則f(0)的值為( 。
A、-1B、0C、1D、-1或1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2
1-
x
的定義域是( 。
A、[0,1)
B、[0,+∞)
C、[1,+∞)
D、[0,1)∪(1,+∞)

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