| A、{x|x＜1} |
| B、{x|1＜x＜2} |
| C、{x|x＜1，若x＞2} |
| D、{x|x＞2} |
考點：其他不等式的解法
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：將分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式組，解之即可．
解答：解：∵
＞0，
∴
或
，
∴x＞2或x＜1，
∴不等式
＞0的解集為{x|x＜1，若x＞2}．
故選：C．
點評：本題考查分式不等式的解法，轉(zhuǎn)化為不等式組是解決問題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
對于函數(shù)f（x），若存在區(qū)間A=[m，n]，使得{y|y=f（x），x∈A}=A，則稱函數(shù)f（x）為“可等域函數(shù)”，區(qū)間A為函數(shù)f（x）的一個“可等域區(qū)間”．下列函數(shù)中存在唯一“可等域區(qū)間”的“可等域函數(shù)”為（ �。�
| A、f（x）=sin（x） |
| B、f（x）=2x2-1 |
| C、f（x）=2x+1 |
| D、f（x）=log2（2x-2） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
斜率為-3，在x軸上截距為-2的直線的一般式方程是（ �。�
| A、3x+y+6=0 |
| B、3x-y+2=0 |
| C、3x+y-6=0 |
| D、3x-y-2=0 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在下列向量組中，可以把向量
=（3，2）表示出來的是（ �。�
| A、=（0，0），=（1，2） |
| B、=（-1，2），=（5，-2） |
| C、=（3，5），=（6，10） |
| D、=（2，-3），=（-2，3） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點O是△ABC所在平面內(nèi)的一點（O不在直線BC上），且
=λ
+μ
，當(dāng)λ=3，μ=
，則△ABC與△OBC的面積之比為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
程序框圖中
的功能是（ �。�
| A、算法的起始與結(jié)束 |
| B、算法輸入和輸出信息 |
| C、計算、賦值 |
| D、判斷條件是否成立 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
極坐標(biāo)系中，質(zhì)點P自極點出發(fā)作直線運(yùn)動到達(dá)圓：ρ+4cosθ=0的圓心位置后順時針方向旋轉(zhuǎn)60°后直線方向到達(dá)圓周ρ+4cosθ=0上，此時P點的極坐標(biāo)為
．
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