用邊長(zhǎng)為6分米的正方形鐵皮做一個(gè)無(wú)蓋的水箱,先在四角分別截去一個(gè)小正方形,然后把四邊翻轉(zhuǎn)90°,再焊接而成(如圖).設(shè)水箱底面邊長(zhǎng)為x分米,則(  )
A、水箱容積最大為8立方分米
B、水箱容積最大為64立方分米
C、當(dāng)x在(0,3)時(shí),水箱容積V(x)隨x增大而增大
D、當(dāng)x在(0,3)時(shí),水箱容積V(x)隨x增大而減小
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:先表示水箱的容積,再利用導(dǎo)數(shù)解決即可.
解答: 解:設(shè)水箱底長(zhǎng)為x分米,則高為
6-x
2
(0<x<6)分米.
設(shè)容器的容積為y分米3,則有y=x2
6-x
2
=-
1
2
x3+3x2
求導(dǎo)數(shù),有y′=-
3
2
x2+6x
令y′=0,解得x=4(x=0舍去).
當(dāng)x∈(0,4)時(shí),y'>0;當(dāng)x∈(4,6)時(shí),y'<0,
因此,x=4是函數(shù)的極大值點(diǎn),也是最大值點(diǎn),水箱的容積最大為16. 
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了立方體容積計(jì)算方法,解答關(guān)鍵是求出水箱的底邊長(zhǎng)和高,注意挖掘題目中的隱含條件,同時(shí)考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓9x2+4y2=144內(nèi)一點(diǎn)P(2,3),過(guò)P的弦恰好以P為中點(diǎn),這條弦所在方程為( 。
A、9x+4y-144=0
B、4x+9y-144=0
C、3x+2y-12=0
D、2x+3y-12=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,該程序語(yǔ)句輸出的結(jié)果S為( 。
A、17B、19C、21D、23

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)關(guān)于x,y的不等式組
2x-y+1>0
x+m<0
y-m>0
表示的平面區(qū)域內(nèi)存在點(diǎn)P(a,b),滿足a-3b=4,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-∞,1)
B、(-∞,1]
C、(-∞,-1)
D、(-∞,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-x,x≥0
-
1
x
,x<0
,如果f(x0)≥
1
2
,那么x0的取值范圍為( 。
A、[-2,1]
B、[0,1]
C、(-∞,-2]
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)平行于棱錐底面的截面與棱錐的底面的面積之比為1:9,則截面把棱錐的高分成兩段的長(zhǎng)度之比為
(  )
A、
1
9
B、
1
3
C、
1
2
D、
1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|=2|
a
|,則向量
a
-
b
b
的夾角為( 。
A、
6
B、
3
C、
π
3
D、
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角α的終邊上有一點(diǎn)且(-1,2),則cosα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某幾何體的直觀圖、側(cè)視圖與俯視圖如圖所示,正視圖為矩形,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE∥平面BFD;
(2)求平面BFD與平面ABE所成的銳二面角的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案