甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:
82 81 79 78 95 88 93 84
92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù),并指出兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(2)從平均數(shù)、方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]
考慮,你認(rèn)為哪位學(xué)生更穩(wěn)定?請(qǐng)說明理由.
分析:(1)根據(jù)甲、乙兩位學(xué)生在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次成績得到的兩組數(shù)據(jù),能夠作出莖葉圖,并求出兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(2)派甲參賽比較合適,理由是先分別求出
.
x
,
.
x
,S2S2,得到
.
x
=
.
x
,S2S2,甲的成績穩(wěn)定,派甲參賽比較合適.
解答:解:(1)根據(jù)甲、乙兩位學(xué)生在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次成績得到的兩組數(shù)據(jù),
作出莖葉圖如下:

由莖葉圖知,甲生8次成績的中位數(shù)是
82+84
2
=83,
乙生8次成績的中位數(shù)是
83+85
2
=84.
(2)派甲參賽比較合適,理由如下:
.
x
=
1
8
(70×2+80×4+90×2+8+9+1+2+4+8+3+5)=85
,
.
x
=
1
8
(70×1+80×4+90×3+5+0+0
+3+5+0+2+5)=85,
S2=
1
8
[(78-85)2+(79-85)2
+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2
+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5,
S2=[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2
+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41,
.
x
=
.
x
,S2S2,
∴甲的成績穩(wěn)定,派甲參賽比較合適.
點(diǎn)評(píng):本題考查莖葉圖的作法,考查中位數(shù)、平均數(shù)、方差的求法,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意不要遺漏數(shù)據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:
甲:82,81,79,78,95,88,93,84
乙:92,95,80,75,83,80,90,85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度(在平均數(shù)、方差或標(biāo)準(zhǔn)差中選兩個(gè))考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:
82 81 79 78 95 88 93 84
92 95 80 75 83 80 90 85
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)若將頻率視為概率,對(duì)甲同學(xué)在今后的3次數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測,記這3次成績中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•焦作模擬)甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次.記錄如下:
甲:82 81 79 78 95 88 93 84
乙:92 95 80 75 83 80 90 85
(1)畫出甲、乙兩位學(xué)生成績的莖葉圖,指出學(xué)生乙成績的中位數(shù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從平均狀況和方差的角度考慮,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說明理由;
(3)若將頻率視為概率,對(duì)學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測,記這三次成績中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:
甲:82  81  79   78  95  88  93  84
乙:92  95  80   75  83  80  90  85
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù),并寫出乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(Ⅱ)經(jīng)過計(jì)算知甲、乙兩人預(yù)賽的平均成績分別為
.
x
=85
,
.
x
=85
,甲的方差為 s2=35.5;現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加較合適?請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)若將預(yù)賽成績中的頻率視為概率,對(duì)甲同學(xué)今后3次的數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測,記這3次成績中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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