已知動點到定點的距離之和為.
(Ⅰ)求動點軌跡的方程;
(Ⅱ)設,過點作直線,交橢圓異于兩點,直線的斜率分別為,證明:為定值.
(Ⅰ);(Ⅱ)證明過程詳見解析.

試題分析:本題考查橢圓的基本量間的關系及韋達定理的應用.第一問是考查橢圓的基本量間的關系,比較簡單;第二問是直線與橢圓相交于兩點,先設出兩點坐標,本題的突破口是在消參后的方程中找出兩根之和、兩根之積,整理斜率的表達式,但是在本問中需考慮直線的斜率是否存在,此題中蘊含了分類討論的思想的應用.
試題解析:(Ⅰ)由橢圓定義,可知點的軌跡是以為焦點,以為長軸長的橢圓.
,得.故曲線的方程為.        5分
(Ⅱ)當直線的斜率存在時,設其方程為,
,得.     7分
,,,
從而.                                                                                 11分
當直線的斜率不存在時,得,

綜上,恒有.                                              12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知點F是拋物線C:的焦點,S是拋物線C在第一象限內的點,且|SF|=.

(Ⅰ)求點S的坐標;
(Ⅱ)以S為圓心的動圓與軸分別交于兩點A、B,延長SA、SB分別交拋物線C于M、N兩點;
①判斷直線MN的斜率是否為定值,并說明理由;
②延長NM交軸于點E,若|EM|=|NE|,求cos∠MSN的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設拋物線的焦點為,準線為,,以為圓心的圓相切于點的縱坐標為,是圓軸除外的另一個交點.
(I)求拋物線與圓的方程;
( II)已知直線交于兩點,交于點,且, 求的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

經過點且與直線相切的動圓的圓心軌跡為.點在軌跡上,且關于軸對稱,過線段(兩端點除外)上的任意一點作直線,使直線與軌跡在點處的切線平行,設直線與軌跡交于點.
(1)求軌跡的方程;
(2)證明:
(3)若點到直線的距離等于,且的面積為20,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知點,是拋物線上相異兩點,且滿足
(Ⅰ)若的中垂線經過點,求直線的方程;
(Ⅱ)若的中垂線交軸于點,求的面積的最大值及此時直線的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系中,已知定點A(-2,0)、B(2,0),異于A、B兩點的動點P滿足,其中k1、k2分別表示直線AP、BP的斜率.

(Ⅰ)求動點P的軌跡E的方程;
(Ⅱ)若N是直線x=2上異于點B的任意一點,直線AN與(I)中軌跡E交予點Q,設直線QB與以NB為直徑的圓的一個交點為M(異于點B),點C(1,0),求證:|CM|·|CN| 為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設橢圓的左右頂點分別為,離心率.過該橢圓上任一點軸,垂足為,點的延長線上,且
(1)求橢圓的方程;
(2)求動點的軌跡的方程;
(3)設直線點不同于)與直線交于點,為線段的中點,試判斷直線與曲線的位置關系,并證明你的結論.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知動點與定點的距離和它到直線的距離之比是常數(shù),記的軌跡為曲線.
(I)求曲線的方程;
(II)設直線與曲線交于兩點,點關于軸的對稱點為,試問:當變化時,直線軸是否交于一個定點?若是,請寫出定點的坐標,并證明你的結論;若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系中,已知,直線, 動點的距離是它到定直線距離的倍. 設動點的軌跡曲線為
(1)求曲線的軌跡方程.
(2)設點, 若直線為曲線的任意一條切線,且點的距離分別為,試判斷是否為常數(shù),請說明理由.

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