【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點(diǎn)為,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)如圖,過定點(diǎn)的直線交橢圓兩點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交,求證:.

【答案】(1)(2)證明過程詳見解析

【解析】

(1)設(shè)出圓的方程,利用圓心到直線的距離等于半徑,求出b,利用離心率求出a,即可求出橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)依題意可知直線斜率存在,設(shè)方程為,代入整理得

, 與橢圓有兩個(gè)交點(diǎn),.

設(shè),,直線,的斜率分別為,,利用韋達(dá)定理證明

即可.

解:(1)依題意可設(shè)圓方程為,

與直線相切,.,

解得,

橢圓的方程為.

(2)依題意可知直線斜率存在,設(shè)方程為,代入整理得

,

與橢圓有兩個(gè)交點(diǎn),,即.

設(shè),,直線,的斜率分別為,

.

,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),日均值在微克/立方米以下,空氣質(zhì)量為一級(jí);在微克應(yīng)立方米微克立方米之間,空氣質(zhì)量為二級(jí):在微克/立方米以上,空氣質(zhì)量為超標(biāo).從某市年全年每天的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測(cè)值頻數(shù)如下表:

日均值

(微克/立方米)

頻數(shù)(天)

1)從這天的日均值監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽出天,求恰有天空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)的概率;

2)從這天的數(shù)據(jù)中任取天數(shù)據(jù),記表示抽到監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求的分布列.

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【題目】甲、乙兩位同學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間他們參加5項(xiàng)預(yù)賽,成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

甲:78 76 74 90 82

乙:90 70 75 85 80

)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從平均數(shù)、方差的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)為直線上的動(dòng)點(diǎn),,過作直線的垂線的中垂線于點(diǎn),記點(diǎn)的軌跡為.

(Ⅰ)求曲線的方程;

(Ⅱ)若直線與圓相切于點(diǎn),與曲線交于兩點(diǎn),且為線段的中點(diǎn),求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(

①若數(shù)列中的最大項(xiàng)是第項(xiàng),則.

②在中,若,則為等腰直角三角形.

③設(shè)、分別為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則.

的內(nèi)角、的對(duì)邊分別為、,若、、成等比數(shù)列,且,則.

⑤在中,、分別是、、所對(duì)邊,,則的取值范圍為.

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱中,,,的中點(diǎn).

(1)證明:平面

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】某公司在迎新年晚會(huì)上舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),有甲、乙兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案供員工選擇;

方案甲:?jiǎn)T工最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率為.第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束.若中獎(jiǎng),則通過拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,若中獎(jiǎng),獲得獎(jiǎng)金1000元;若未中獎(jiǎng),則所獲獎(jiǎng)金為0元.

方案乙:?jiǎn)T工連續(xù)三次抽獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)率均為,每次中獎(jiǎng)均可獲獎(jiǎng)金400元.

(1)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲獎(jiǎng)金(元)的分布列;

(2)某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng),試比較哪個(gè)方案更劃算?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處有相同的切線.

(Ⅰ)若函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)設(shè)函數(shù),,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地棚戶區(qū)改造建筑平面示意圖如圖所示,經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,棚改規(guī)劃建筑用地區(qū)域近似為圓面,該圓面的內(nèi)接四邊形是原棚戶區(qū)建筑用地,測(cè)量可知邊界萬米,萬米,萬米.

(1)請(qǐng)計(jì)算原棚戶區(qū)建筑用地的面積及的長(zhǎng);

(2)因地理?xiàng)l件的限制,邊界不能更改,而邊界可以調(diào)整,為了提高棚戶區(qū)建筑用地的利用率,請(qǐng)?jiān)趫A弧上設(shè)計(jì)一點(diǎn),使得棚戶區(qū)改造后的新建筑用地的面積最大,并求出最大值.

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