在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=1,M為AB的中點,將△ACM沿CM折起,使A,B間的距離為,如圖所示,則M到平面ABC的距離為( )
A. B. C.1 D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)不等式組表示區(qū)域為D,且圓x2+y2=4在D內(nèi)的弧長為,則實數(shù)a的值等于________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知集合M={1,2,3,4,5,6},集合A,B,C為M的非空子集,若∀x∈A,y∈B,z∈C,x<y<z恒成立,則稱“A—B—C”為集合M的一個“子集串”,則集合M的“子集串”共有________個.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,給出下列命題:
①若α⊥β,m∥α,則m⊥β;
②若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,則α⊥β;
③若m⊥β,m∥α,則α⊥β;
④若m∥α,n∥β,且m∥n,則α∥β.
其中正確命題的序號是( )
A.①④ B.②③
C.②④ D.①③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等邊三角形ABC的邊長為3,點D,E分別是邊AB,AC上的點,且滿足==(如圖①).將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使二面角A1-DE-B為直二面角,連接A1B,A1C(如圖②).
(1)求證:A1D⊥平面BCED;
(2)在線段BC上是否存在點P,使直線PA1與平面A1BD所成的角為60°?若存在,求出PB的長,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長是1,點E是對角線AC1上一動點,記AE=x(0<x<),過點E平行于平面A1BD的截面將正方體分成兩部分,其中點A所在的部分的體積為V(x),則函數(shù)y=V(x)的圖象大致為( )
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