A. | y=$\frac{1}{x}$ | B. | y=x2 | C. | y=($\frac{1}{2}$)x | D. | y=$\frac{1}{{x}^{2}}$ |
分析 根據(jù)題意,依次分析選項(xiàng)可得:對(duì)于A、y=$\frac{1}{x}$是奇函數(shù),不符合題意;對(duì)于B、y=x2在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),不符合題意;對(duì)于C、y=($\frac{1}{2}$)x不具有奇偶性,不符合題意;對(duì)于D、y=$\frac{1}{{x}^{2}}$是冪函數(shù),符合題意;即可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,依次分析選項(xiàng):
對(duì)于A、y=$\frac{1}{x}$是奇函數(shù),不符合題意;
對(duì)于B、y=x2是偶函數(shù),但在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),不符合題意;
對(duì)于C、y=($\frac{1}{2}$)x是指數(shù)函數(shù),不具有奇偶性,不符合題意;
對(duì)于D、y=$\frac{1}{{x}^{2}}$是冪函數(shù),是偶函數(shù)且在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù),符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的判定,注意要掌握常見(jiàn)函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-4) | B. | [-4,-3] | C. | (-4,-3] | D. | [-3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將23(10)化成二進(jìn)位制數(shù)是10111(2) | |
B. | 在空間坐標(biāo)系點(diǎn)M(1,2,3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為(1,-2,-3) | |
C. | 數(shù)據(jù):2,4,6,8的方差是數(shù)據(jù):1,2,3,4的方差的2倍 | |
D. | 若點(diǎn)A(-1,0)在圓x2+y2-mx+1=0的外部,則m>-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若m∥α,n⊥β,m⊥n,則α⊥β | B. | 若m∥α,n⊥β,m∥n,則α⊥β | ||
C. | 若m∥n,m∥α,n∥β,則α∥β | D. | 若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{1}{{e}^{2}}$,+∞) | B. | (-1,$\frac{1}{{e}^{2}}$] | C. | [-$\frac{1}{{e}^{2}}$,1) | D. | (-∞,-$\frac{1}{{e}^{2}}$] |
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