已知函數(shù)f(x)=x+
1
x
,
(1)判定函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,-1]上的單調(diào)性;
(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,4]上的最值.
考點:奇偶性與單調(diào)性的綜合,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義即可判定函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義即可討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,-1]上的單調(diào)性;
(3)利用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,4]上的最值.
解答: 解:(1)函數(shù)的定義域為{x|x≠0},
則f(-x)=-x-
1
x
=-(x+
1
x
)=-f(x),則f(x)是奇函數(shù).
(2)設x1<x2≤-1,
則f(x1)-f(x2)=x1+
1
x1
-x2-
1
x2
=(x1-x2
x1x2-1
x1x2

∵x1<x2≤-1,
∴x1-x2<0,x1x2>1,
則f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
則f(x)是單調(diào)增函數(shù).
(3)由(2)可以證明函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,4]上單調(diào)遞增,
∴ymax=f(4)=4+
1
4
=
17
4

ymin=f(2)=2+
1
2
=
5
2
點評:本題主要考查函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的判斷和證明,利用定義法是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過點P(1,
2
2
),且兩焦點與短軸的一個端點構(gòu)成等腰直角三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)動直線l:mx+ny+
1
3
n=0(m,n∈R)交橢圓C于A、B兩點,求證:以AB為直徑的動圓恒經(jīng)過定點(0,1).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題中正確的是( 。
A、三角形的內(nèi)角是第一象限角或第二象限角
B、第一象限角是銳角
C、第一象限角不是銳角
D、角α是第四象限角則有2kπ-
π
2
<α<2kπ(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

tan130°
 
0(填>、<號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若拋物線y2=2px(p>0)上一點Q到準線和拋物線的對稱軸的距離分別為10和6,則此點Q的橫坐標為(  )
A、1B、9C、2D、1或9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足an>0,Sn=
1
2
(an+
1
an
),求S1,S2,猜想Sn,并用數(shù)學歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線λ與半徑為1的圓F相切于C.動點P到直線λ的距離為d,已知
|PF|
d
=
2
2
,且
2
3
≤d≤
3
2

(Ⅰ)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,求點P運動形成的軌跡方程;
(Ⅱ)若點G滿足
GF
=2
FC
,點M滿足
MP
=3
PF
且線段MG的垂直平分線經(jīng)過P,求△PGF的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,漢若塔問題是指有3根桿子A、B、C.B桿上有若干碟子,把所有碟子從B桿移到A桿上,每次只能移動一個碟子,大的碟子不能疊在小的上面.把B桿上的5個碟子全部移到A桿上,最少需要移動( 。
A、31次B、32次
C、33次D、35次

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

64個正數(shù)排成8行8列,如圖所示:在符號aij(1≤i≤8,1≤j≤8)中,i表示該數(shù)所在的行數(shù),j表示該數(shù)所在的列數(shù).已知每一行中的數(shù)依次都成等差數(shù)列,而每一列中的數(shù)依次都成等比數(shù)列(每列公比q都相等)且a11=
1
2
,a24=1,a32=
1
4

(1)求a12和a13的值;
(2)記第n行各項之和為An(1≤n≤8),數(shù)列{an},{bn},{cn}滿足an=
36
An
,mbn+1=2(an+mbn)(m為非零常數(shù)),cn=
bn
an
,且
c
2
1
+
c
2
7
=100
,求c1+c2+…c7的取值范圍.

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