已知集合是正整數(shù)的一個排列,函數(shù)
對于,定義:,,稱為的滿意指數(shù).排列為排列的生成列.
(Ⅰ)當時,寫出排列的生成列;
(Ⅱ)證明:若和為中兩個不同排列,則它們的生成列也不同;
(Ⅲ)對于中的排列,進行如下操作:將排列從左至右第一個滿意指數(shù)為負數(shù)的項調(diào)至首項,其它各項順序不變,得到一個新的排列.證明:新的排列的各項滿意指數(shù)之和比原排列的各項滿意指數(shù)之和至少增加.
(I);(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ)詳見解析.
解析試題分析:弄懂已知條件“對于,定義:,,稱為的滿意指數(shù).”是解題的關(guān)鍵;把握第(I)問,由特殊到一般,才能順利求(II)(III).
試題解析:(Ⅰ)解:當時,排列的生成列為. 3分
(Ⅱ)證明:設(shè)的生成列是;的生成列是與.
從右往左數(shù),設(shè)排列與第一個不同的項為與,即:,,,,.
顯然 ,,,,下面證明:. 5分
由滿意指數(shù)的定義知,的滿意指數(shù)為排列中前項中比小的項的個數(shù)減去比大的項的個數(shù).由于排列的前項各不相同,設(shè)這項中有項比小,則有項比大,從而.
同理,設(shè)排列中有項比小,則有項比大,從而.
因為 與是個不同數(shù)的兩個不同排列,且,所以 , 從而 . 所以排列和的生成列也不同. 8分
(Ⅲ)證明:設(shè)排列的生成列為,且為中從左至右第一個滿意指數(shù)為負數(shù)的項,所以 . 9分
依題意進行操作,排列變?yōu)榕帕?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a3/a/1uy164.png" style="vertical-align:middle;" />,設(shè)該排列的生成列為. 10分
所以
.
所以,新排列的各項滿意指數(shù)之和比原排列的各項滿意指數(shù)之和至少增加. &nb
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前項和,數(shù)列滿足 .
(Ⅰ)求數(shù)列的通項;(Ⅱ)求數(shù)列的通項;
(Ⅲ)若,求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題13分) 已知數(shù)列{a}滿足0<a, 且 (nN*).
(1) 求證:an+1≠an;
(2) 令a1=,求出a2、a3、a4、a5的值,歸納出an , 并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)若數(shù)列的前n項和為,且有,
(1)求的值;
(2)求證:;
(3)求出所有滿足條件的數(shù)列的通項公式;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知等差數(shù)列共有10項,其中奇數(shù)項之和15,偶數(shù)項之和為30,則其公差是( )
A.5 | B.4 | C.3 | D.2 |
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