10.已知集合M={x|x2>4},N={x|1<x<3},則N∩(∁RM)=(  )
A.{x|-2≤x<1}B.{x|-2≤x≤2}C.{x|1<x≤2}D.{x|x<2}

分析 先求解一元二次不等式化簡(jiǎn)集合M,求出∁RM,則(∁RM)交N的答案可求.

解答 解:M={x|x2>4}={x|x<-2,或x>2},
∴∁RM={x|-2≤x≤2},
∵N={x|1<x<3},
∴(∁RM)∩N={x|1<x≤2},
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,在楊輝三角中,斜線l上方,從1開始箭頭所示的數(shù)組成一個(gè)鋸齒數(shù)列:1,3,3,4,6,5,10,…,記其前n項(xiàng)和為Sn,則S19等于283.

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1.已知圓(x+a)2+y2=1與圓x2+y2=16沒有公共點(diǎn),則正數(shù)a的取值范圍為(0,3)∪(5,+∞).

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18.在等比數(shù)列{an}中,公比為q,Sn為其前n項(xiàng)和.已知q=3,S4=80,則a1的值為2.

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5.已知α∈(0,$\frac{π}{2}$),sin($\frac{π}{6}$-α)=-$\frac{1}{3}$,則cosα的值為$\frac{2\sqrt{6}-1}{6}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(1+x)=f(1-x),當(dāng)0<x≤1時(shí),f(x)=2x,則f(2017)+f(2016)=( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為了測(cè)量山頂M的海拔高度,飛機(jī)沿水平方向在A,B兩點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,A,B,M在同一個(gè)鉛垂面內(nèi)(如圖).能夠測(cè)量的數(shù)據(jù)有俯角、飛機(jī)的高度和A,B兩點(diǎn)間的距離.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,包括:
(1)指出需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出);
(2)用文字和公式寫出計(jì)算山頂M海拔高度的步驟.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知復(fù)數(shù)z=(m2+5m-6)+(m2-2m-15)i,(i為虛數(shù)單位,m∈R)
(1)若復(fù)數(shù)Z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第一、三象限的角平分線上,求實(shí)數(shù)M的值;
(2)當(dāng)實(shí)數(shù)m=-1時(shí),求$|{\frac{z}{1+i}}|$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.不等式4x>2${\;}^{{x}^{2}-3}$的解集為{x|-1<x<3}.

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