【題目】設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),為常數(shù).

求實(shí)數(shù)的值;

求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

若對(duì)于區(qū)間上的每一個(gè)值,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】,

【解析】

試題分析:利用即可求解出的值;可知利用單調(diào)性的定義法證明在定義區(qū)間上為單調(diào)遞增,又因?yàn)闉槠婧瘮?shù),所以在其對(duì)稱(chēng)區(qū)間為單調(diào)遞增;因?yàn)?/span>上恒為正,所以采用參數(shù)分離的方法,構(gòu)造新的函數(shù),進(jìn)而求出的取值范圍.

試題解析:為奇函數(shù),

對(duì)定義域內(nèi)的任意都成立.

對(duì)定義域內(nèi)的任意都成立.

,,

,

解得舍去,所以.

知,,則函數(shù)的定義域?yàn)?/span>.

任取,設(shè),則

函數(shù)為增函數(shù),上為增函數(shù),

同理函數(shù)也為增函數(shù).

所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,.

由題意知不等式上恒成立,

即不等式上恒成立.

令函數(shù),由知函數(shù)上是增函數(shù),

函數(shù)上是減函數(shù),函數(shù)上是增函數(shù),

.

所以的取值范圍為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列滿(mǎn)足

(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(II)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖像是由函數(shù)的圖像經(jīng)如下變換得到:先將圖像上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍橫坐標(biāo)不變,再將所得到的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度.

求函數(shù)的解析式,并求其圖像的對(duì)稱(chēng)軸方程;

已知關(guān)于的方程內(nèi)有兩個(gè)不同的解

1求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

2證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系,過(guò)點(diǎn)的直線與拋物線相交于點(diǎn)、兩點(diǎn),設(shè)

1求證:為定值;

2是否存在平行于軸的定直線被以為直徑的圓截得的弦長(zhǎng)為定值如果存在,求出該直線方程和弦長(zhǎng)如果不存在,說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】北京市為了緩解交通壓力,計(jì)劃在某路段實(shí)施交通限行,為調(diào)查公眾對(duì)該路段交通限行的態(tài)度,某機(jī)構(gòu)從經(jīng)過(guò)該路段的人員中隨機(jī)抽查了80人進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查情況進(jìn)行整理,制成下表:

年齡(歲)

人數(shù)

24

26

16

14

贊成人數(shù)

12

14

3

(1)若經(jīng)過(guò)該路段的人員對(duì)交通限行的贊成率為0.40,求的值;

(2)在(1)的條件下,若從年齡在,內(nèi)的兩組贊成交通限行的人中在隨機(jī)選取2人進(jìn)行進(jìn)一步的采訪,求選中的2人中至少有1人來(lái)自內(nèi)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】知函數(shù)

(1求函數(shù)極值和單調(diào)區(qū)間;

(2)若在區(qū)間至少存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

當(dāng)求函數(shù)在區(qū)間上的極值;

當(dāng)時(shí),函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),求正數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三次函數(shù),下列命題正確的是 .

函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng);

,兩不同的點(diǎn)為切點(diǎn)作兩條互相平行的切線,分別與交于兩點(diǎn),則這四個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)滿(mǎn)足關(guān)系

為切點(diǎn),作切線與圖像交于點(diǎn),再以點(diǎn)為切點(diǎn)作直線與圖像交于點(diǎn),再以點(diǎn)作切點(diǎn)作直線與圖像交于點(diǎn),則點(diǎn)橫坐標(biāo)為;

,函數(shù)圖像上存在四點(diǎn),使得以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的四邊形有且僅有一個(gè)正方形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù),),且數(shù)列是首項(xiàng)為2,公差為2的等差數(shù)列.

(1)若,當(dāng)時(shí),求數(shù)列的前項(xiàng)和

(2)設(shè),如果中的每一項(xiàng)恒小于它后面的項(xiàng),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案