19．給出下列程序：

如果輸入x1=2，x2=3，那么執(zhí)行此程序后，輸出的是（　�。�
A．7B．10C．5D．8

分析 根據(jù)已知中的程序框圖，根據(jù)賦值語句，選擇語句功能，模擬程序的運行結(jié)果，可得答案．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
x1=2，x2=3，
不滿足x1=x2，執(zhí)行y=x1+x2=2+3=5，
輸出y的值為5．
故選：C．

點評 本題主要考查了的知識點是輸入，輸出語句，其中正確理解賦值語句，選擇語句的含義，是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．在項數(shù)為奇數(shù)的等差數(shù)列中，所有奇數(shù)項的和為165，所有偶數(shù)項的和為150，則該數(shù)列中有21項．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．集合A={x|ax+2=0，a∈R}中有（　　）個元素．
A．0B．1C．2D．最多1

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7．已知0＜ai＜1（i=1，2，3，4），求證：在四個數(shù)a1（1-a2），a2（1-a3），a3（1-a4），a4（1-a1）中至少有一個不大于$\frac{1}{4}$．

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14．已知a，b，m都是正數(shù)，并且a＜b，分別利用綜合法與分析法求證$\frac{a+m}{b+m}$＞$\frac{a}$．

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4．在銳角三角形ABC中，BC=1，B=2A，則$\frac{AC}{cosA}$的值等于2．

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11．把平行于某一直線的一切向量平移到同一起點，則這些向量的終點構(gòu)成的圖形是直線．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．（1）作函數(shù)y=|log2（1-x）|的圖象并說明與函數(shù)y=log2x圖象的關(guān)系；
（2）將y=2x的圖象如何平移，再作關(guān)于直線y=x對稱的圖象，可得到函數(shù)y=log2（1-x）的圖象．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．在△ABC中，證明：cosA+cosB+cosC≤$\frac{3}{2}$．

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