【題目】在平面直角坐標(biāo)系，．以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，已知曲線的極坐標(biāo)方程為，點(diǎn)為上的動(dòng)點(diǎn)，為的中點(diǎn)．

（1）請(qǐng)求出點(diǎn)軌跡的直角坐標(biāo)方程；

（2）設(shè)點(diǎn)的極坐標(biāo)為若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與曲線交于點(diǎn)，弦的中點(diǎn)為，求的取值范圍．

【答案】(1)；(2)

【解析】

(1)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程為，可得點(diǎn)滿足．利用相關(guān)點(diǎn)法即可得出點(diǎn)軌跡的直角坐標(biāo)方程；

(2)根據(jù)已知條件求出直線的參數(shù)方程，把直線的參數(shù)方程代入，利用根與系數(shù)關(guān)系求出，由直線的參數(shù)方程中的幾何意義可將用表示，再將代入即可求出的取值范圍．

(1)因?yàn)?/span>的直角坐標(biāo)方程為，

所以點(diǎn)滿足．

設(shè)，因?yàn)?/span>為的中點(diǎn)，

所以，，所以，，

所以，

整理得的軌跡方程為．

(2)因?yàn)橹本�過(guò)點(diǎn)，

所以直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)，為傾斜角，)

代入得，所以，，

所以．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖，長(zhǎng)方形材料中，已知，.點(diǎn)為材料內(nèi)部一點(diǎn)，于，于，且，. 現(xiàn)要在長(zhǎng)方形材料中裁剪出四邊形材料，滿足，點(diǎn)、分別在邊，上.

（1）設(shè)，試將四邊形材料的面積表示為的函數(shù)，并指明的取值范圍；

（2）試確定點(diǎn)在上的位置，使得四邊形材料的面積最小，并求出其最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線,直線與拋物線交于為拋物線上一點(diǎn).

(1)若,求

(2)已知點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線分別交曲線于,證明:在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直線始終過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】絕大部分人都有患呼吸系統(tǒng)疾病的經(jīng)歷，現(xiàn)在我們調(diào)查患呼吸系統(tǒng)疾病是否和所處環(huán)境有關(guān)．一共調(diào)查了人，患有呼吸系統(tǒng)疾病的人，其中人在室外工作，人在室內(nèi)工作．沒(méi)有患呼吸系統(tǒng)疾病的人，其中人在室外工作，人在室內(nèi)工作．

（1）現(xiàn)采用分層抽樣從室內(nèi)工作的居民中抽取一個(gè)容量為的樣本，將該樣本看成一個(gè)總體，從中隨機(jī)的抽取兩人，求兩人都有呼吸系統(tǒng)疾病的概率．

（2）你能否在犯錯(cuò)誤率不超過(guò)的前提下認(rèn)為感染呼吸系統(tǒng)疾病與工作場(chǎng)所有關(guān)；

附表：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，橢圓：的離心率為，y軸于橢圓相交于A、B兩點(diǎn)，，C、D是橢圓上異于A、B的任意兩點(diǎn)，且直線AC、BD相交于點(diǎn)M，直線AD、BC相交于點(diǎn)N．

求橢圓的方程；

求直線MN的斜率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)橢圓的離心率為，橢圓上一點(diǎn)到左右兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和是4.

（1）求橢圓的方程；

（2）已知過(guò)的直線與橢圓交于兩點(diǎn)，且兩點(diǎn)與左右頂點(diǎn)不重合，若，求四邊形面積的最大值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史，如圖4①，②，③，④為她們刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案，這些圖案都是由小正方形構(gòu)成，小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮．現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同)，設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形．

(1)求出f(5)的值；

(2)利用合情推理的“歸納推理思想”，歸納出f(n＋1)與f(n)之間的關(guān)系式，并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出f(n)的表達(dá)式；

(3)求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為計(jì)算， 設(shè)計(jì)了如圖所示的程序框圖，則空白框中應(yīng)填入（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知若橢圓：（）交軸于，兩點(diǎn)，點(diǎn)是橢圓上異于，的任意一點(diǎn)，直線，分別交軸于點(diǎn)，，則為定值.

（1）若將雙曲線與橢圓類比，試寫(xiě)出類比得到的命題；

（2）判定（1）類比得到命題的真假，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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