13.設(shè)A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},當(dāng)a為何值時,
(1)A∩B=∅;
(2)A⊆B.

分析 (1)利用數(shù)軸分析A∩B=∅的條件;
(2)利用A⊆B結(jié)合數(shù)軸分析A⊆B成立的條件求解.

解答 解:(1)A∩B=∅
∴$\left\{\begin{array}{l}{2a≥-1}\\{a+3≤5}\end{array}\right.$⇒-$\frac{1}{2}$≤a≤2
(2)∵A⊆B
∴a+3<-1或a>5,
∴a<-4或a>5.

點評 本題考查集合的關(guān)系運算,利用數(shù)形結(jié)合求解直觀、形象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=ax+b的圖象過點(1,3)和(0,2).
(1)試確定函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若關(guān)于x的方程|f(x)-2|=m有兩個不同解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知函數(shù)f(x)=ex的反函數(shù)是y=g(x),令h(x)=g(1-|x|),則關(guān)于函數(shù)h(x)有下列命題:
①h(x)的定義域是(-1,1);
②h(x)是奇函數(shù);
③h(x)的最大值為0;
④h(x)在(-1,0)上為增函數(shù).
其中正確命題的序號為①③④(注:將所有正確命題的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.函數(shù)f(x)=$\frac{x-2}{x+1}$在區(qū)間[1,2)上的值域為( 。
A.[0,$\frac{1}{2}$]B.[-$\frac{1}{2}$,0]C.(0,$\frac{1}{2}$]D.[-$\frac{1}{2}$,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知一次函數(shù)f(x)滿足3f(1+x)-2f(1-x)=4x+3,則f(x)=$\frac{4}{5}x+\frac{11}{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.函數(shù)f(x)=4x2-mx+1在(-∞,-3]上遞減,在[-2,+∞)上遞增,則實數(shù)m的取值范圍[-24,-16].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.求值域:
(1)y=$\frac{{x}^{2}-x+3}{{x}^{2}-x+1}$;
(2)y=$\frac{{x}^{2}-4x-5}{{x}^{2}-3x-4}$;
(3)y=2x-$\sqrt{x-1}$;
(4)y=2x+$\sqrt{9-{x}^{2}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)已知集合A={x|a1x=b1,a1b1≠0},B═{x|a2x=b2,a2b2≠0},證明:A=B的充要條件是$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{_{1}}{_{2}}$;
(2)模仿上述命題,寫出一個不同于(1)的命題,判斷命題的真假并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)y=x2+(a+1)x+b,對任何實數(shù)x都有y≥x成立,且當(dāng)x=3時,y=3,求a,b的值.

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