若函數(shù)f(x)=ax3+2(a≠0)在[-6,6]上滿(mǎn)足f(-6)>1,f(6)<1,試判斷方程f(x)=1在[-6,6]內(nèi)實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由y=x3在R上單調(diào)遞增可知,函數(shù)f(x)=ax3+2(a≠0)在[-6,6]上單調(diào),結(jié)合f(-6)>1,f(6)<1,從而判斷實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).
解答: 解:y=x3在R上單調(diào)遞增可知,
函數(shù)f(x)=ax3+2(a≠0)在[-6,6]上單調(diào),
又∵f(-6)>1,f(6)<1,
則在[-6,6]上,有且只有一個(gè)x,使f(x)=1;
即方程f(x)=1在[-6,6]內(nèi)實(shí)數(shù)根有且只有一個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查了方程的根的個(gè)數(shù)的判斷,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的零點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性判斷,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)于任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,若f(-1)=2.
(1)求f(0),f(3)的值;
(2)求證:f(x)是R上的減函數(shù);
(3)求不等式f(1-2x)+f(x)+6>0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=1,an+1-an=sin
(n+1)π
2
,記Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值或化簡(jiǎn):
a-4b2
3ab2
(a>0,b>0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)-loga(1-x),(a>0且a≠1).
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)的奇偶性并予以證明;
(3)當(dāng)a>0且a≠1時(shí),求使f(x)>0的x的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知3sinx+2cosy=4,則2sinx+cosy的范圍為( 。
A、[-3,3]
B、[
3
2
5
2
]
C、[
7
3
5
2
]
D、[
3
2
17
6
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x2-
1
x
12的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x+1)=x2-2.
(1)求f(2)的值;
(2)求函數(shù)f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-ax-1(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),a>0.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)恰有一個(gè)零點(diǎn),證明:aa=ea-1
(Ⅱ)若f(x)≥0對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值集合.

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