【題目】年年底,某城市地鐵交通建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)基本完成,為了解市民對(duì)該項(xiàng)目的滿(mǎn)意度,分別從不同地鐵站點(diǎn)隨機(jī)抽取若干市民對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分(滿(mǎn)分分),繪制如下頻率分布直方圖,并將分?jǐn)?shù)從低到高分為四個(gè)等級(jí):
滿(mǎn)意度評(píng)分 | 低于 60分 | 60分 到79分 | 80分 到89分 | 不低 于90分 |
滿(mǎn)意度等級(jí) | 不滿(mǎn)意 | 基本滿(mǎn)意 | 滿(mǎn)意 | 非常滿(mǎn)意 |
已知滿(mǎn)意度等級(jí)為基本滿(mǎn)意的有人.
(1)求頻率分布于直方圖中的值,及評(píng)分等級(jí)不滿(mǎn)意的人數(shù);
(2)在等級(jí)為不滿(mǎn)意市民中,老年人占,中青年占,現(xiàn)從該等級(jí)市民中按年齡分層抽取人了解不滿(mǎn)意的原因,并從中選取人擔(dān)任整改督導(dǎo)員,求至少有一位老年督導(dǎo)員的概率;
(3)相關(guān)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收的硬性指標(biāo)是:市民對(duì)該項(xiàng)目的滿(mǎn)意指數(shù)不低于,否則該項(xiàng)目需進(jìn)行整改,根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷該項(xiàng)目能否通過(guò)驗(yàn)收,并說(shuō)明理由.
【答案】(1);評(píng)分等級(jí)不滿(mǎn)意的人數(shù)為120;(2) ; (3)滿(mǎn)意指數(shù)為80.7,故判斷該項(xiàng)目能通過(guò)驗(yàn)收.
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算即可(2)按年齡分層抽取人,則老年人抽取2人,中青年抽取4人,從6人中選取人擔(dān)任整改督導(dǎo)員的所有可能情況為種,至少有一位老年督導(dǎo)員的對(duì)立事件是抽取的都是中青年,共有種,根據(jù)對(duì)立事件即可求出(3)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算樣本平均值,估計(jì)市民滿(mǎn)意程度平均值,計(jì)算滿(mǎn)意指數(shù),即可得出結(jié)論.
(1)由頻率分布直方圖知,
由解得,
設(shè)總共調(diào)查了個(gè)人,則基本滿(mǎn)意的為,解得人.
不滿(mǎn)意的頻率為,所以共有人,即不滿(mǎn)意的人數(shù)為120人.
(2)改等級(jí)120個(gè)市民中按年齡分層抽取人,則老年人抽取2人,中青年抽取4人,從6人中選取人擔(dān)任整改督導(dǎo)員的所有可能情況為種,抽不到老年人的情況為種, 所以至少有一位老年督導(dǎo)員的概率.
(3)所選樣本滿(mǎn)意程度的平均得分為:
,
估計(jì)市民滿(mǎn)意程度的平均得分為,
所以市民滿(mǎn)意指數(shù)為,
故該項(xiàng)目能通過(guò)驗(yàn)收.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中內(nèi)動(dòng)點(diǎn)P(x,y)到圓F:x2+(y﹣1)2=1的圓心F的距離比它到直線y=﹣2的距離小1.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P的軌跡為曲線E,過(guò)點(diǎn)F的直線l的斜率為k,直線l交曲線E于A,B兩點(diǎn),交圓F于C,D兩點(diǎn)(A,C兩點(diǎn)相鄰).
①若 =t ,當(dāng)t∈[1,2]時(shí),求k的取值范圍;
②過(guò)A,B兩點(diǎn)分別作曲線E的切線l1 , l2 , 兩切線交于點(diǎn)N,求△ACN與△BDN面積之積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線C的方程為y=ax2(a<0),過(guò)拋物線C上一點(diǎn)P(x0 , y0)(x0≠0)作斜率為k1 , k2的兩條直線分別交拋物線C于A(x1 , y1)B(x2 , y2)兩點(diǎn)(P,A,B三點(diǎn)互不相同),且滿(mǎn)足k2+λk1=0(λ≠0且λ≠﹣1).
(Ⅰ)求拋物線C的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)設(shè)直線AB上一點(diǎn)M,滿(mǎn)足 =λ ,證明線段PM的中點(diǎn)在y軸上;
(Ⅲ)當(dāng)λ=1時(shí),若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣1),求∠PAB為鈍角時(shí)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)y1的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,cos2C+2 cosC+2=0.
(1)求角C的大;
(2)若b= a,△ABC的面積為 sinAsinB,求sinA及c的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線C的方程為y=ax2(a<0),過(guò)拋物線C上一點(diǎn)P(x0 , y0)(x0≠0)作斜率為k1 , k2的兩條直線分別交拋物線C于A(x1 , y1)B(x2 , y2)兩點(diǎn)(P,A,B三點(diǎn)互不相同),且滿(mǎn)足k2+λk1=0(λ≠0且λ≠﹣1).
(Ⅰ)求拋物線C的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)設(shè)直線AB上一點(diǎn)M,滿(mǎn)足 =λ ,證明線段PM的中點(diǎn)在y軸上;
(Ⅲ)當(dāng)λ=1時(shí),若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣1),求∠PAB為鈍角時(shí)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)y1的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的倍,右焦點(diǎn)為,點(diǎn)分別是該橢圓的上、下頂點(diǎn),點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與軸交點(diǎn)除外),直線交橢圓于另一點(diǎn),記直線, 的斜率分別為
(1)當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)時(shí),求的值;
(2)求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】f(x)是定義在(0,+∞)上單調(diào)函數(shù),且對(duì)x∈(0,+∞),都有f(f(x)﹣lnx)=e+1,則方程f(x)﹣f′(x)=e的實(shí)數(shù)解所在的區(qū)間是( )
A.(0, )
B.( ,1)
C.(1,e)
D.(e,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在連續(xù)7天的定點(diǎn)投籃的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)如下:在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中,一部分計(jì)算如右圖所示的算法流程圖(其中 是這7個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)),則輸出的S的值是( )
觀測(cè)次數(shù)i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
觀測(cè)數(shù)據(jù)ai | 5 | 6 | 8 | 6 | 8 | 8 | 8 |
A.1
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=|sinx|+|cosx|的最小正周期為m,函數(shù)g(x)=sin3x﹣sinx的最大值為n,則mn= .
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