【題目】如圖,三棱錐中,的中點(diǎn),為正三角形,,,,平面平面.

(1)求證:;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

【答案】(1)見證明;(2)

【解析】

1)由條件可得,再根據(jù)平面平面,得到平面,于是可證得.(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量和直線的方向向量,根據(jù)兩向量夾角的余弦值可得所求正弦值.

(1)∵,

,

∵平面平面,且平面平面,

平面

平面

(2)取中點(diǎn),連接

為正三角形.

,

又平面平面,且平面平面,

平面

,知

點(diǎn)作,則,

分別以,,,軸建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,

,,,

的中點(diǎn),

,,

設(shè)平面的一個(gè)法向量為,

,即,令,得,

設(shè)直線與平面所成角為,

故直線與平面所成角的正弦值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面,,,,分別為線段,上的點(diǎn),且,,.

(1)求證:平面;

(2)若直線與平面所成的角為,求平面與平面所成的銳二面角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)不同身高的未成年男性的體重平均值如下表:

身高x(cm)

60

70

80

90

100

110

120

130

140

體重y(kg)

6.13

7.90

9.99

12.15

15.02

17.50

20.92

26.86

31.11

已知之間存在很強(qiáng)的線性相關(guān)性,

(Ⅰ)據(jù)此建立之間的回歸方程;

(Ⅱ)若體重超過相同身高男性體重平均值的倍為偏胖,低于倍為偏瘦,那么這個(gè)地區(qū)一名身高體重為 的在校男生的體重是否正常?

參考數(shù)據(jù):

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線 中的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年,某地認(rèn)真貫徹落實(shí)中央十九大精神和各項(xiàng)宏觀調(diào)控政策,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行平穩(wěn)增長,民生保障持續(xù)加強(qiáng),惠民富民成效顯著,城鎮(zhèn)居民收入穩(wěn)步增長,收入結(jié)構(gòu)穩(wěn)中趨優(yōu).據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù),現(xiàn)將8月份至12月份當(dāng)?shù)氐娜司率杖朐鲩L率與人均月收入分別繪制成折線圖(如圖一)與不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖二).請(qǐng)從圖中提取相關(guān)的信息:

①10月份人均月收入增長率為左右;

②11月份人均月收入為2047元;

③從上圖可知該地9月份至12月份人均月收入比8月份人均月收入均得到提高.

其中正確的信息個(gè)數(shù)為( )

A. 0B. 1C. 2D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某幾何體被一平面所截后剩下幾何體的三視圖如圖所示,則該剩下幾何體的體積為( )

A. 10B. 15C. 20D. 25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)上的最小值為,若不等式有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的內(nèi)角、、的對(duì)邊分別為、,內(nèi)一點(diǎn),若分別滿足下列四個(gè)條件:

;

;

;

;

則點(diǎn)分別為的(

A.外心、內(nèi)心、垂心、重心B.內(nèi)心、外心、垂心、重心

C.垂心、內(nèi)心、重心、外心D.內(nèi)心、垂心、外心、重心

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線C1y=cos x,C2y=sin (2x+),則下面結(jié)論正確的是( )

A. C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長度,得到曲線C2

B. C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長度,得到曲線C2

C. C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長度,得到曲線C2

D. C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長度,得到曲線C2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過點(diǎn)作一直線與雙曲線相交于、兩點(diǎn),若中點(diǎn),則( )

A. B. C. D.

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