15.已知橢圓M:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn)A是橢圓M與圓C:x2+(y-2$\sqrt{2}$b)2=$\frac{4}{9}$m2在第一象限的交點(diǎn),且點(diǎn)A到F2的距離等于$\frac{1}{3}$m,若橢圓M上一動點(diǎn)到點(diǎn)F1與到點(diǎn)C的距離之差的最大值為2a-m,則橢圓M的離心率為(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

分析 求得圓C的圓心和半徑,運(yùn)用橢圓的定義和三點(diǎn)共線的性質(zhì),可得當(dāng)P在線段CF2上時,|PF2|+|PC|取得最小值|CF2|,即有|PF1|-|PC|的最大值為2a-m=2a-|CF2|,再由直線CF2:$\frac{x}{c}$+$\frac{y}{2\sqrt{2}b}$=1,聯(lián)立圓的方程,求得交點(diǎn)A,代入橢圓方程,運(yùn)用離心率公式即可得到所求值.

解答 解:圓C:x2+(y-2$\sqrt{2}$b)2=$\frac{4}{9}$m2的圓心C(0,2$\sqrt{2}$b),半徑為$\frac{2}{3}$m,m>0,
|AF2|=$\frac{1}{3}$m,可得|AC|+|AF2|=m,
由橢圓上一動點(diǎn)P到點(diǎn)F1與到點(diǎn)C的距離之差的最大值為2a-m,
由橢圓的定義可得|PF1|-|PC|=2a-|PF2|-|PC|=2a-(|PF2|+|PC|),
當(dāng)P在線段CF2上時,|PF2|+|PC|取得最小值|CF2|,
即有|PF1|-|PC|的最大值為2a-m=2a-|CF2|,
則|CF2|=m,可得|CF2|=|AC|+|AF2|=m=$\sqrt{{c}^{2}+8^{2}}$,
即有A在線段CF2上,
由CF2:$\frac{x}{c}$+$\frac{y}{2\sqrt{2}b}$=1,聯(lián)立圓的方程x2+(y-2$\sqrt{2}$b)2=$\frac{4}{9}$m2,
解得x=$\frac{2}{3}$c,y=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$b.
即A($\frac{2}{3}$c,$\frac{2\sqrt{2}}{3}$b),代入橢圓方程可得:
$\frac{4{c}^{2}}{9{a}^{2}}$+$\frac{8}{9}$=1,即a=2c,
則e=$\frac{c}{a}$=$\frac{1}{2}$.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查橢圓的定義和方程及性質(zhì),考查直線和圓的位置關(guān)系,注意聯(lián)立直線方程和圓方程求交點(diǎn),考查三點(diǎn)共線的性質(zhì)以及橢圓離心率的求法,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在等腰△ABC中,已知BC=4,∠BAC=120°,若點(diǎn)P是BC邊上的動點(diǎn),點(diǎn)E滿足$\overrightarrow{BE}$=3$\overrightarrow{EC}$,則$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{AE}$的最大值和最小值之差是4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)在電腦上打出如下若干個“★”和“○”:★○★○○★○○○★○○○○★○○○○○★…若以此規(guī)律繼續(xù)打下去,則前2015個圖形的“★”的個數(shù)是(  )
A.60B.61C.62D.63

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某校高一年級學(xué)生全部參加了體育科目的達(dá)標(biāo)測試,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的測試成績,整理數(shù)據(jù)并按分?jǐn)?shù)段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]進(jìn)行分組,假設(shè)同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,則得到體育成績的折線圖(如下)

(Ⅰ)體育成績大于或等于70分的學(xué)生常被成為“體育良好”,已知該校高一年級有1000名學(xué)生,試估計,高一全年級中“體育良好”的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)為分析學(xué)生平時的體育活動情況,現(xiàn)從體育成績在[60,70)和[80,90)的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,至少有1人體育成績在[60,70)的概率;
(Ⅲ)假設(shè)甲、乙、丙三人的體育成績分別為a,b,c,且分別在[70,80),[80,90),[90,100]三組中,其中a,b,c∈N,當(dāng)數(shù)據(jù)a,b,c的方差s2最小時,寫出a,b,c的值.(結(jié)論不要求證明)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知x,y>0,4x+$\frac{1}{x}$+y+$\frac{9}{y}$=26,則4x+y的最大值與最小值之差為24.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知不等式2x+4$\sqrt{xy}$≤a(x+y)對任意正數(shù)x,y都成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知P={x|x2-8x-20≤0},S={x|1-m≤x≤1+m},是否存在實(shí)數(shù)m,使x∈P是x∈S的充要條件,若存在,求出m的范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.函數(shù)f(x)=tan(x-$\frac{π}{4}$)的單調(diào)區(qū)間為( 。
A.(kπ-$\frac{π}{2}$,kπ+$\frac{π}{2}$)(k∈Z)B.(kπ,(k+1)π)(k∈Z)C.(kπ-$\frac{3π}{4}$,kπ+$\frac{π}{4}$)(k∈Z)D.(kπ-$\frac{π}{4}$,kπ+$\frac{3π}{4}$)(k∈Z)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知集合A={x|x2-6x+5<0},集合B={x||x-a|<1}.
(1)若a=1,求A∪B;
(2)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案