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【題目】如圖,已知三棱柱的所有棱長都相等且側棱垂直于底面,沿棱柱側面經過棱到點的最短路線長為,設這條最短路線與的交點為

(1)求三棱柱的體積;

(2)證明:平面平面

【答案】(1) (2)詳見解析

【解析】試題分析:(1)由題意求出棱長,再求出三棱柱ABC-A1B1C1的底面面積,再求出高AA1,即可求出棱柱的體積.(2)連接AD,B1D,平面A1BD內的直線OD垂直平面A1ABB1內的兩條相交直線A1B,AB1,即可證明平面A1BD⊥平面A1ABB1

試題解析:

(1)如圖,將側面繞棱旋轉使其與側面在同一平面上,點運動到點的位置,連接,則就是由點沿棱柱側面經過棱到點的最短路線.

設棱柱的棱長為,則,

,∴的中點,

中,由勾股定理得

解得,

(2)設的交點為,連結,

,∴

,∴平面

又∵平面,∴平面平面

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數)是偶函數.

(1)求的值;

(2)若函數沒有零點,求的取值范圍;

(3)若函數, 的最小值為0,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某廠商為了解用戶對其產品是否滿意,在使用產品的用戶中隨機調查了80人,結果如下表:

(1)根據上述,現用分層抽樣的方法抽取對產品滿意的用戶5人,在這5人中任選2人,求被選中的恰好是男、女用戶各1人的概率;
(2)有多大把握認為用戶對該產品是否滿意與用戶性別有關?請說明理由.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

注:

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【題目】如圖,已知三棱柱的所有棱長都相等,且側棱垂直于底面,沿棱柱側面經過棱到點的最短路線長為設這條最短路線與的交點為

(1)求三棱柱的體積;

(2)證明:平面平面

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設U=R,A={x|x≤2,或x≥5},B= ,C={x|a<x<a+1}
(1)求A∪B和(UA)∩B
(2)若B∩C=C,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,且).

(1)當時,設集合,求集合;

(2)在(1)的條件下,若,且滿足,求實數的取值范圍;

(3)若對任意的,存在,使不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數的圖象過點,且與軸有唯一的交點.

(1)求的表達式;

(2)設函數,若上是單調函數,求實數的取值范圍;

(3)設函數,記此函數的最小值為,求的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】銳角△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且tanA﹣tanB= (1+tanAtanB). (Ⅰ)若c2=a2+b2﹣ab,求角A、B、C的大;
(Ⅱ)已知向量 =(sinA,cosA), =(cosB,sinB),求|3 ﹣2 |的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】綜合題。
(1)已知f( +1)=x+2 ,求f(x)的解析式;
(2)已知f(x)是一次函數,且滿足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,求f(x)的解析式.

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