“”是“數(shù)列{an}為等比數(shù)列”的（　�。�

　

A．

充分不必要條件

B．

必要不充分條件

　

C．

充要條件

D．

既不充分也不必要條件


B.

【解析】若數(shù)列{an}是等比數(shù)列，根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)得：

，

反之，若“”，當(dāng)an=0，此式也成立，但數(shù)列{an}不是等比數(shù)列，

∴“”是“數(shù)列{an}為等比數(shù)列”的必要不充分條件，

故選B．


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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知實(shí)數(shù)滿(mǎn)足 ，則的取值范圍是      

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


由y=f（x）的圖象向左平移個(gè)單位，再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍得到y(tǒng)=2sin的圖象，則 f（x）為（　�。�

　

A．

2sin

B．

2sin

C．

2sin

D．

2sin

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知?jiǎng)訄A與圓相切，且與圓相內(nèi)切，記圓心的軌跡為曲線；設(shè)為曲線上的一個(gè)不在軸上的動(dòng)點(diǎn)，為坐標(biāo)原點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作的平行線交曲線于兩個(gè)不同的點(diǎn).

（Ⅰ）求曲線的方程；

（Ⅱ）試探究和的比值能否為一個(gè)常數(shù)？若能，求出這個(gè)常數(shù)，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（Ⅲ）記的面積為，的面積為，令，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的值為（　�。�

　

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的最小值是              

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，從曲線上一點(diǎn)做軸和軸的垂線，垂足分別為，點(diǎn)（為常數(shù)），且（）

（1）求曲線的軌跡方程，并說(shuō)明曲線是什么圖形；

（2）當(dāng)且時(shí)，將曲線繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到曲線，曲線與曲線四個(gè)交點(diǎn)按逆時(shí)針依次為，且點(diǎn)在一象限

①證明：四邊形為正方形； ②若，求值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，則   ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正三角形中，,是邊上的點(diǎn)，且滿(mǎn)足，則=（     ）

A.            B．         C．        D．

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