將兩個數(shù)a=2,b=3交換,使a=3,b=2,下面語句正確的一組是
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省溫州市楠江中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:013
將兩個數(shù)a=2,b=-6交換,使a=-6,b=2,下列語句正確的是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河北省冀州中學(xué)2011屆高三一?荚嚁(shù)學(xué)理科試題 題型:013
下圖展示了一個由區(qū)間
(0,4)到實數(shù)集R的映射過程:區(qū)間(0,4)中的實數(shù)m對應(yīng)數(shù)軸上的點M(如圖1),將線段AB圍成一個正方形,使兩端點A、B恰好重合(如圖2),再將這個正方形放在平面直角坐標(biāo)系中,使其中兩個頂點在y軸上,點A的坐標(biāo)為(0,4)(如圖3),若圖3中直線AM與x軸交于點N(n,0),則m的象就是n,記作f(m)=n.現(xiàn)給出以下命題:
①
f(2)=0;②
f(x)的圖象關(guān)于點(2,0)對稱;③
f(x)在(3,4)上為常數(shù)函數(shù);④f(x)為偶函數(shù).其中正確命題的個數(shù)有
1
2
3
4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:022
已知兩個正數(shù)a,b,可按規(guī)則c=ab+a+b擴充為一個新數(shù)c,在a,b,c三個數(shù)中取兩個較大的數(shù),按上述規(guī)則擴充得到一個新數(shù),依次下去,將每擴充一次得到一個新數(shù)稱為一次操作.
(1)若a=1,b=3,按上述規(guī)則操作三次,擴充所得的數(shù)是_______;
(2)若p>q>0,經(jīng)過6次操作后擴充所得的數(shù)為(為正整數(shù)),則m,n的值分別為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:022
已知兩個正數(shù)a,b,可按規(guī)則c=ab+a+b擴充為一個新數(shù)c,在a,b,c三個數(shù)中取兩個較大的數(shù),按上述規(guī)則擴充得到一個新數(shù),依次下去,將每擴充一次得到一個新數(shù)稱為一次操作.
(1)若a=1,b=3,按上述規(guī)則操作三次,擴充所得的數(shù)是________;
(2)若p>q>0,經(jīng)過6次操作后擴充所得的數(shù)為(q+1)m(p+1)n-1(m,n為正整數(shù)),則m,n的值分別為________.
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