若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:
①對任意x,y∈R,都有:f(x+y)=f(x)+f(y)-1;
②當(dāng)x<0時(shí),f(x)>1.
(Ⅰ)試判斷函數(shù)f(x)-1的奇偶性;
(Ⅱ)試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若不等式f(a2-2a-7)+
1
2
>0的解集為{a|-2<a<4},求f(5)的值.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)令y=-x,f(0)=f(x)+f(-x)-1x=y=0得f(0)=1,再由函數(shù)奇偶性的定義驗(yàn)證f(-x)-1與-[f(x)-1]的關(guān)系,即可;
(Ⅱ)任取x1,x2∈(-∞,+∞)且x1<x2,求f(x2)-f(x1)的差的符號,有定義法判斷出單調(diào)性;
(Ⅲ)由題設(shè),將f(a2-2-7)>-
1
2
=f(m)
,再由單調(diào)性得出不等式,求出參數(shù),再求函數(shù)值.
解答: 解:(Ⅰ)令y=-x,f(0)=f(x)+f(-x)-1x=y=0得f(0)=1
即f(-x)-1=-[f(x)-1],
∴f(x)-1是奇函數(shù).…(4分)
(Ⅱ)任取x1,x2∈(-∞,+∞)且x1<x2,則f(x2)-f(x1)=f[(x2-x1)+x1]-f(x1)=f(x2-x1)+f(x1)-1-f(x1)=f(x2-x1)-1
又x1-x2<0.則f(x1-x2)>1,
∴f(x1-x2)-1>0,
∴f(x2)-f(x1)<0
即:f(x2)<f(x1).
∴f(x)在(-∞,∞)上單調(diào)遞減.…(9分)
(Ⅲ)f(a2-2-7)>-
1
2
=f(m)
由(Ⅱ)知:a2-2a-7<m的解集為(-2,4),
∴m=1.即:f(1)=-
1
2

∴f(2)=-2f(4)=-5f(5)=f(4)+f(1)-1=-
13
2
…(14分)
點(diǎn)評:本題考查抽象函數(shù)及應(yīng)用,此類題根據(jù)題設(shè)與所要解決的問題,對變量進(jìn)行賦值,是常用的思路.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在底面半徑為2,母線長為1的圓錐中內(nèi)接一個(gè)高為
3
的圓柱,求圓柱的表面積.

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如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABCD,垂足為G,G在AD上且AG=
1
3
Gd′,BG⊥GC,GB=GC=2,E是BC的中點(diǎn),四面體P-BCG的體積為
8
3

(1)求過點(diǎn)P,C,B,G四點(diǎn)的球的表面積;
(2)求直線DP與平面PBG所成角的正弦值.

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在直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,求曲線C的參數(shù)方程.

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已知中心在原點(diǎn)的橢圓C的右焦點(diǎn)為(
3
,0),右頂點(diǎn)為(2,0),
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+
2
與橢圓C恒有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A和B,且
OA
OB
>2(其中O為原點(diǎn)),求k的取值范圍.

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已知a、b是異面直線,A、B是a上的兩點(diǎn),C、D是b上的兩點(diǎn),M、N分別是線段AC和BD的中點(diǎn),則MN和a的位置關(guān)系是( 。
A、異面B、平行
C、相交D、平行、相交或異面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在醫(yī)學(xué)生物學(xué)試驗(yàn)中,經(jīng)常以果繩作為試驗(yàn)對象,一個(gè)關(guān)有4只果繩的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時(shí)籠內(nèi)共有6只蠅子:4只果蠅和2只蒼蠅),只好把籠子打開一個(gè)小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關(guān)閉小孔,以ξ表示籠內(nèi)還剩下的果蠅的只數(shù).
(Ⅰ)寫出ξ的分布列(要求寫出計(jì)算過程);
(Ⅱ)求數(shù)學(xué)期望Eξ;
(Ⅲ)求概率P(ξ>Eξ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,-n),
b
=(2,n),若
a
b
=1,則實(shí)數(shù)n=( 。
A、1或-1B、-1C、0D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2-x<2nx,x∈N*},集合A中元素的個(gè)數(shù)為an,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則S10=
 

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