分析 (1)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),利用平方差法,結(jié)合$\frac{{{y_1}-{y_2}}}{{{x_1}-{x_2}}}=-1$,設(shè)P(x0,y0),推出a2=3b2,結(jié)合c=2然后求解橢圓C的方程.
(2)設(shè)線段DE的中點為H,說明MH⊥DE,設(shè)直線l的方程為y=k(x-2),代入橢圓C的方程為$\frac{x^2}{6}+\frac{y^2}{2}=1$,設(shè)D(x3,y3),E(x4,y4),利用韋達定理求出H的坐標,通過kMH•kl=-1,求解即可.
解答 解:(1)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則$\frac{x_1^2}{a^2}+\frac{y_1^2}{b^2}=1,\frac{x_2^2}{a^2}+\frac{y_2^2}{b^2}=1$,
相減得,$\frac{{({{x_1}-{x_2}})({{x_1}+{x_2}})}}{a^2}+\frac{{({{y_1}-{y_2}})({{y_1}+{y_2}})}}{b^2}=0$,由題意知$\frac{{{y_1}-{y_2}}}{{{x_1}-{x_2}}}=-1$,
設(shè)P(x0,y0),因為P為AB的中點,且OP的斜率為$\frac{1}{3}$,所以${y_0}=\frac{1}{3}{x_0}$,即${y_1}+{y_2}=\frac{1}{3}({{x_1}+{x_2}})$,
所以可以解得a2=3b2,即a2=3(a2-c2),即${a^2}=\frac{3}{2}{c^2}$,又因為c=2,∴a2=6,
所以橢圓C的方程為$\frac{x^2}{6}+\frac{y^2}{2}=1$.
(2)設(shè)線段DE的中點為H,因為∠MDE=∠MED,所以MH⊥DE,
設(shè)直線l的方程為y=k(x-2),代入橢圓C的方程為$\frac{x^2}{6}+\frac{y^2}{2}=1$,
得(3k2+1)x2-12k2x+12k2-6=0,
設(shè)D(x3,y3),E(x4,y4),則${x_3}+{x_4}=\frac{{12{k^2}}}{{1+3{k^2}}}$.
則${x}_{H}=\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2}=\frac{6{k}^{2}}{1+3{k}^{2}}$,${y}_{H}=k({x}_{H}-2)=-\frac{2k}{1+3{k}^{2}}$,即$H({\frac{{6{k^2}}}{{1+3{k^2}}},\frac{-2k}{{1+3{k^2}}}})$,
由已知得kMH•kl=-1,∴$\frac{{\frac{-2k}{{1+3{k^2}}}}}{{\frac{{6{k^2}}}{{1+3{k^2}}}-t}}=-\frac{1}{k}$,整理得$t=\frac{{4{k^2}}}{{1+3{k^2}}}=\frac{4}{{3+\frac{1}{k^2}}}$,
因為k2>0,所以$t∈({0,\frac{4}{3}})$,
所以t的取值范圍是$({0,\frac{4}{3}})$.
點評 本題考查橢圓方程的求法,直線與橢圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,范圍問題的解決方法,考查分析問題解決問題的能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c均不為0 | B. | a、b、c中至少有一個為0 | ||
C. | a、b、c中至多有一個為0 | D. | a、b、c中至少有一個不為0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ∵a>b(a,b∈R),∴a+2i>b+2i(i是虛數(shù)單位) | |
B. | 若f(x)是增函數(shù),則f'(x)>0 | |
C. | 若α,β是銳角△ABC的兩個內(nèi)角,則sinα>cosβ | |
D. | 若A是△ABC的內(nèi)角,且cosA>0,則△ABC為銳角三角形 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 外心 | B. | 重心 | C. | 內(nèi)心 | D. | 垂心 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $10\sqrt{3}cm$ | B. | $8\sqrt{3}cm$ | C. | $6\sqrt{3}cm$ | D. | $5\sqrt{3}cm$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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