若動直線與函數(shù)的圖像分別交于兩點,則的最大值為         
2

試題分析:構(gòu)造函數(shù)F(x)=f(x)-g(x),根據(jù)輔助角公式,對函數(shù)的解析式進(jìn)行化簡,再根據(jù)正弦函數(shù)求出其最值,即可得到答案.則可知當(dāng)a=0時,F(xiàn)(x)取最大值2,故|MN|的最大值為2,故答案為:2.
點評:本題考查的知識是正弦函數(shù)的圖象,余弦函數(shù)的圖象,其中構(gòu)造函數(shù)F(x)=f(x)-g(x),將距離的最大值問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(Ⅰ)設(shè)是定義在實數(shù)集R上的函數(shù),滿足,且對任意實數(shù)a,b有;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)滿足

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)           
(2)=          

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定義運算,函數(shù)圖像的頂點是,且成等差數(shù)列,則    (    )
A.0B.-14 C.-9D.-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實數(shù),使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根?若存在,請求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:在函數(shù)的圖象上,以為切點的切線的傾斜角為
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)是否存在最小的正整數(shù),使得不等式對于恒成立?如果存在,請求出最小的正整數(shù);如果不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求證:,).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

定義“,”為雙曲正弦函數(shù),“”為雙曲余弦函數(shù),它們與正、余弦函數(shù)有某些類似的性質(zhì),如:、等.請你再寫出一個類似的性質(zhì):               .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如何取值時,函數(shù)存在零點,并求出零點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知定義在上的函數(shù)滿足,且, ,若有窮數(shù)列)的前項和等于,則等于( )
A.4B.5C.6D.7

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