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汽車和自行車分別從A地和C地同時開出,如圖,各沿箭頭方向(兩方向垂直)勻速前進,汽車和自行車的速度分別是10米/秒和5米/秒,已知AC=100米.(汽車開到C地即停止)
(1)經過t秒后,汽車到達B處,自行車到達D處,設B、D間距離為y,寫出y關于t的函數關系式,并求出定義域.
(2)經過多少時間后,汽車和自行車之間的距離最短?最短距離是多少?
【答案】分析:(1)經過t小時后,汽車到達B處、自行車到達D處,利用勾股定理可得BD2=BC2+CD2=125[(t-8)2+16],從而可求y關于t的函數關系式,及定義域;
(2)利用配方法求函數的最值,可知當t=8時,汽車和自行車之間的距離最短.
解答:解:(1)經過t小時后,汽車到達B處、自行車到達D處,
則BD2=BC2+CD2=(100-10t)2+(5t)2=125(t2-16t+80)=125[(t-8)2+16]…(4分)
所以…(6分)
定義域為:t∈[0,10]…(8分)
(2)∵,t∈[0,10]
∴當t=8時,…(12分)
答:經過8秒后,汽車和自行車之間的距離最短.最短距離是米.…(13分)
點評:本題考查的重點是解決實際問題,解題的關鍵是利用勾股定理構建函數模型,利用配方法解決最值問題,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

汽車和自行車分別從A地和C地同時開出,如圖,各沿箭頭方向(兩方向垂直)勻速前進,汽車和自行車的速度分別是10米/秒和5米/秒,已知AC=100米.(汽車開到C地即停止)
(1)經過t秒后,汽車到達B處,自行車到達D處,設B、D間距離為y,寫出y關于t的函數關系式,并求出定義域.
(2)經過多少時間后,汽車和自行車之間的距離最短?最短距離是多少?

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科目:高中數學 來源:2011年福建省羅源縣第一中學高一上學期期中考試數學 題型:解答題

((本題13分)汽車和自行車分別從A地和C地同時開出,如下圖,各沿箭頭方向(兩方向垂直)勻速前進,汽車和自行車的速度分別是10米/秒和5米/秒,已知AC=100米。(汽車開到C地即停止)
(1)經過秒后,汽車到達B處,自行車到達D處,設B、D間距離為,寫出關于的函數關系式,并求出定義域。
(2)經過多少時間后,汽車和自行車之間的距離最短?最短距離是多少?

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科目:高中數學 來源:2011年福建省高一上學期期中考試數學 題型:解答題

((本題13分)汽車和自行車分別從A地和C地同時開出,如下圖,各沿箭頭方向(兩方向垂直)勻速前進,汽車和自行車的速度分別是10米/秒和5米/秒,已知AC=100米。(汽車開到C地即停止)

(1)經過秒后,汽車到達B處,自行車到達D處,設B、D間距離為,寫出關于的函數關系式,并求出定義域。

(2)經過多少時間后,汽車和自行車之間的距離最短?最短距離是多少?

 

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科目:高中數學 來源:2011--2012學年山西省第一學期高一月考數學試卷 題型:解答題

汽車和自行車分別從A地和C地同時開出,如下圖,各沿箭頭方向(兩方向垂直)勻速前進,汽車和自行車的速度分別是10米/秒和5米/秒,已知AC=100米。(汽車開到C地即停止)

(1)經過秒后,汽車到達B處,自行車到達D處,設B、D間距離為,寫出關于的函數關系式,并求出定義域。

(2)經過多少時間后,汽車和自行車之間的距離最短?最短距離是多少?

 

 

 

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