【題目】為了了解高三學(xué)生的心理健康狀況,某校心理健康咨詢中心對該校高三學(xué)生的睡眠狀況進(jìn)行抽樣調(diào)查,隨機(jī)抽取了50名男生和50名女生,統(tǒng)計了他們進(jìn)入高三后的第一個月平均每天睡眠時間,得到如下頻數(shù)分布表.規(guī)定:“平均每天睡眠時間大于等于8小時”為“睡眠充足”,“平均每天睡眠時間小于8小時”為“睡眠不足”.
高三學(xué)生平均每天睡眠時間頻數(shù)分布表
睡眠時間(小時) | [5,6) | [6,7) | [7,8) | [8,9) | [9,10) |
男生(人) | 4 | 18 | 10 | 12 | 6 |
女生(人) | 2 | 20 | 16 | 8 | 4 |
(Ⅰ)請將下面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整:
睡眠充足 | 睡眠不足 | 合計 | |
男生(人) | 32 | ||
女生(人) | 12 | ||
總計 | 100 |
(Ⅱ)根據(jù)已完成的2×2列聯(lián)表,判斷是否有90%的把握認(rèn)為“睡是否充足與性別有關(guān)”?
附:參考公式=
P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.636 | 10.828 |
【答案】(I)見解析;(II)沒有的把握認(rèn)為“睡眠是否充足與性別有關(guān)”
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)題意填寫列聯(lián)表;
(Ⅱ)由表中數(shù)據(jù)計算K2,對照臨界值得出結(jié)論.
(Ⅰ)根據(jù)題意知,男生平均每天睡足8個小時的有18人,
女生平均每天不足8個小時的有38人,由此列聯(lián)表如下;
睡眠充足 | 睡眠不足 | 合計 | |
男生(人) | 18 | 32 | 50 |
女生(人) | 12 | 38 | 50 |
總計 | 30 | 70 | 100 |
(Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),計算K2==≈1.714<2.706,
所以沒有90%的把握認(rèn)為“睡眠是否充足與性別有關(guān)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)
(1)求實數(shù)的值;
(2)判斷的單調(diào)性,并證明.
(3)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組有男女生各5名.以下莖葉圖記錄了該小組同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測試中的成績(單位:分).已知男生數(shù)據(jù)的中位數(shù)為125,女生數(shù)據(jù)的平均數(shù)為126.8.
(1)求的值;
(2)現(xiàn)從成績高于125分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求抽取的兩名同學(xué)恰好為一男一女的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)定義在上的函數(shù)滿足:對于任意的、,當(dāng)時,都有.
(1)若,求的取值范圍;
(2)若為周期函數(shù),證明:是常值函數(shù);
(3)設(shè)恒大于零,是定義在上、恒大于零的周期函數(shù),是的最大值.
函數(shù). 證明:“是周期函數(shù)”的充要條件是“是常值函數(shù)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為3的正方形所在的平面與等腰直角三角形所在的平面互相垂直,,設(shè).
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的極小值;
(Ⅱ)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個零點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在區(qū)間(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足f()=f(x1)-f(x2),且當(dāng)x>1時,f(x)<0.
(1)求f(1)的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性;
(3)若f(3)=-1,解不等式f(|x|)<-2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,若關(guān)于的方程恰好有個不相等的實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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