【題目】選修4-5:不等式選講
設(shè)函數(shù)f(x)=|x+2|+|x﹣1|.
(1)求f(x)的最小值及取得最小值時x的取值范圍;
(2)若集合{x|f(x)+ax﹣1>0}=R,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)
解:∵函數(shù)f(x)=|x+2|+|x﹣1|≥|x+2﹣(x﹣1)|=3,故函數(shù)f(x)=|x+2|+|x﹣1|的最小值為3,
此時,﹣2≤x≤1
(2)
解:函數(shù)f(x)=|x+2|+|x﹣1|= ,而函數(shù)y=﹣ax+1表示過點(0,1),斜率為﹣a的一條直線,
如圖所示:當(dāng)直線y=﹣ax+1過點A(1,3)時,3=﹣a+1,∴a=﹣2,
當(dāng)直線y=﹣ax+1過點B(﹣2,3)時,3=2a+1,∴a=1,
故當(dāng)集合{x|f(x)+ax﹣1>0}=R,函數(shù)f(x)>﹣ax+1恒成立,
即f(x)的圖象恒位于直線y=﹣ax+1的上方,
數(shù)形結(jié)合可得要求的a的范圍為(﹣2,1).
【解析】(1)利用絕對值三角不等式,求得f(x)的最小值及取得最小值時x的取值范圍.(2)當(dāng)集合{x|f(x)+ax﹣1>0}=R,函數(shù)f(x)>﹣ax+1恒成立,即f(x)的圖象恒位于直線y=﹣ax+1的上方,數(shù)形結(jié)合求得a的范圍.
【考點精析】本題主要考查了絕對值不等式的解法的相關(guān)知識點,需要掌握含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是首項為1的單調(diào)遞增的等比數(shù)列,且滿足a3 , 成等差數(shù)列.
(1)求{an}的通項公式;
(2)若bn=log3(anan+1)(n∈N*),求數(shù)列{anbn}的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是我國2008年至2014年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖
(Ⅰ)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合y與t的關(guān)系,請用相關(guān)系數(shù)加以說明;
(Ⅱ)建立y關(guān)于t的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測2017年我國生活垃圾無害化處理量.
參考數(shù)據(jù): =9.32, =40.17, =0.55, ≈2.646.
參考公式:相關(guān)系數(shù)r= 回歸方程 = + t 中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為: = , = ﹣ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】持續(xù)性的霧霾天氣嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,汽車排放的尾氣是造成霧霾天氣的重要因素之一.為了貫徹落實國務(wù)院關(guān)于培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和加強節(jié)能減排工作的部署和要求,中央財政安排專項資金支持開展私人購買新能源汽車補貼試點.2017年國家又出臺了調(diào)整新能源汽車推廣應(yīng)用財政補貼的新政策,其中新能源乘用車推廣應(yīng)用補貼標(biāo)準(zhǔn)如表: 某課題組從汽車市場上隨機(jī)選取了20輛純電動乘用車,根據(jù)其續(xù)駛里程R(單詞充電后能行駛的最大里程,R∈[100,300])進(jìn)行如下分組:第1組[100,150),第2組[150,200),第3組[200,250),第4組[250,300],制成如圖所示的頻率分布直方圖.已知第1組與第3組的頻率之比為1:4,第2組的頻數(shù)為7.
純電動續(xù)駛里程R(公里) | 100≤R<150 | 150≤R<250 | R>250 |
補貼標(biāo)準(zhǔn)(萬元/輛) | 2 | 3.6 | 44 |
(1)請根據(jù)頻率分布直方圖統(tǒng)計這20輛純電動乘用車的平均續(xù)駛里程;
(2)若以頻率作為概率,設(shè)ξ為購買一輛純電動乘用車獲得的補貼,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望E(ξ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)若曲線y=f(x)與直線y=kx相切于點P,求點P的坐標(biāo);
(Ⅱ)當(dāng)a≤e時,證明:當(dāng)x∈(0,+∞),f(x)≥a(x﹣lnx).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:f(x+1)=f(x﹣1),且當(dāng)﹣1<x<0時,f(x)=2x﹣1,則f(log220)等于( )
A.
B.﹣
C.﹣
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= ,證明:
(I)當(dāng)x<0時,f(x)<1;
(II)對任意a>0,當(dāng)0<|x|<ln(1+a)時,|f(x)﹣1|<a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= x2 , g(x)=alnx.
(1)若曲線y=f(x)﹣g(x)在x=1處的切線的方程為6x﹣2y﹣5=0,求實數(shù)a的值;
(2)設(shè)h(x)=f(x)+g(x),若對任意兩個不等的正數(shù)x1 , x2 , 都有 >2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若在[1,e]上存在一點x0 , 使得f′(x0)+ <g(x0)﹣g′(x0)成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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