【題目】已知△ABC的三邊長a,b,c依次成等差數(shù)列,a2+b2+c2=21,則b的取值范圍是

【答案】( ]
【解析】解:設(shè)公差為d,則有 a=b﹣d,c=b+d,代入a2+b2+c2=21化簡可得3b2+2d2=21. 故當(dāng)d=0時(shí),b有最大值為
由于三角形任意兩邊之和大于第三邊,故較小的兩邊之和大于最大邊,即a+b>c,可得b>2d.
∴3b2+2 >21,解得b> ,
故實(shí)數(shù)b的取值范圍是( , ].
所以答案是 ( , ].
【考點(diǎn)精析】利用等差數(shù)列的性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在等差數(shù)列{an}中,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)是它相鄰二項(xiàng)的等差中項(xiàng);相隔等距離的項(xiàng)組成的數(shù)列是等差數(shù)列.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面是AB=2,BC= 的矩形,△PAB是等邊三角形,側(cè)面PAB⊥底面ABCD
(Ⅰ)證明:BC⊥面PAB
(Ⅱ)求側(cè)棱PC與底面ABCD所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名中學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段: , ,…, ,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求圖中實(shí)數(shù)的值;

(2)若該校高一年級(jí)共有640人,試估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);

(3)若從數(shù)學(xué)成績?cè)?/span>兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中

)若在區(qū)間上為增函數(shù),求的取值范圍;

)當(dāng)時(shí),證明:;

)當(dāng)時(shí),斷方程是否有實(shí)數(shù)解,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an},對(duì)任意的k∈N* , 當(dāng)n=3k時(shí),an= ;當(dāng)n≠3k時(shí),an=n,那么該數(shù)列中的第10個(gè)2是該數(shù)列的第項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市準(zhǔn)備實(shí)施天然氣價(jià)格階梯制,現(xiàn)提前調(diào)查市民對(duì)天然氣價(jià)格階梯制的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50名市民,現(xiàn)將調(diào)查情況整理成了被調(diào)查者的頻率分布直方圖(如圖)和贊成者的頻數(shù)表如下:

(Ⅰ)若從年齡在的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行調(diào)查,求所選取的4人中至少有2人對(duì)天然氣價(jià)格階梯制持贊成態(tài)度的概率;

(Ⅱ)若從年齡在,的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行調(diào)查,記選取的4人中對(duì)天然氣價(jià)格實(shí)施階梯制持不贊成態(tài)度的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且a1+a5=17.
(1)若{an}還同時(shí)滿足: ①{an}為等比數(shù)列;②a2a4=16;③對(duì)任意的正整數(shù)n,a2n<a2n+2 , 試求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)若{an}為等差數(shù)列,且S8=56. ①求該等差數(shù)列的公差d;②設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=3nan , 則當(dāng)n為何值時(shí),bn最大?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(I) 討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(II)當(dāng)時(shí),若函數(shù)在區(qū)間上的最大值為3,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1且an+1=an+2n+1,設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=an﹣1,對(duì)任意正整數(shù)n不等式 均成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為

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