【題目】記等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 若|a3|=|a11|,且公差d<0,則當(dāng)Sn取最大值時,n=(
A.4或5
B.5或6
C.6或7
D.7或8

【答案】C
【解析】解:∵d<0,|a3|=|a11|,∴a3=﹣a11
∴a1+2d=﹣a1﹣10d,
∴a1+6d=0,∴a7=0,
∴an>0(1≤n≤6),
∴Sn取得最大值時的自然數(shù)n是6或7.
故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用等差數(shù)列的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握在等差數(shù)列{an}中,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)是它相鄰二項(xiàng)的等差中項(xiàng);相隔等距離的項(xiàng)組成的數(shù)列是等差數(shù)列.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一位商人有9枚銀元,其中有1枚略輕的是假銀元.你能用天平(無砝碼)將假銀元找出來嗎?寫出解決這一問題的算法.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“斐波那契”數(shù)列由十三世紀(jì)意大利數(shù)學(xué)家斐波那契發(fā)現(xiàn).?dāng)?shù)列中的一系列數(shù)字常被人們稱之為神奇數(shù).具體數(shù)列為:1,1,2,3,5,8…,即從該數(shù)列的第三項(xiàng)數(shù)字開始,每個數(shù)字等于前兩個相鄰數(shù)字之和.已知數(shù)列{an}為“斐波那契”數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則 (Ⅰ)S7=
(Ⅱ)若a2017=m,則S2015= . (用m表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】錢大姐常說“便宜沒好貨”,她這句話的意思是:“不便宜”是“好貨”的________條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用更相減損術(shù)可求得437與323的最大公約數(shù)為__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a1 , a2 , …,a50是從﹣1,0,1這三個整數(shù)中取值的數(shù)列,若a1+a2+…+a50=9,且(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a50+1)2=107,則a1 , a2 , …,a50中有0的個數(shù)為(
A.10
B.11
C.12
D.13

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f(x)x612x560x4160x3240x2192x64當(dāng)x2時的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】集合{1,2}與集合{2,1}是否表示同一集合?________

集合{(1,2)}與集合{(2,1)}是否表示同一集合?______.(填“是”或“不是”)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若兩條直線都與一個平面平行,則這兩條直線的位置關(guān)系是(  )

A. 平行 B. 相交 C. 異面 D. 以上均有可能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案