已知實(shí)數(shù)x、y、z滿(mǎn)足3x=4y=6z>1.
(1)求證
2
x
+
1
y
=
2
z
;
(2)試比較3x、4y、6z的大小.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)設(shè)3x=4y=6z=k,k>1,則x=log3k,y=log4k,z=log6k,由此能證明
2
x
+
1
y
=
2
z

(2)由3x=3log3k,4y=4log4k,6z=6log6k,利用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則能推導(dǎo)出
3x
4y
=<1,
4y
6z
<1,由此能比較3x、4y、6z的大。
解答: (1)證明:∵實(shí)數(shù)x、y、z滿(mǎn)足3x=4y=6z>1,
設(shè)3x=4y=6z=k,k>1,
則x=log3k,y=log4k,z=log6k,
2
x
+
1
y
=2logk3+logk4=logk36=2logk6=
2
z
,
2
x
+
1
y
=
2
z

(2)∵x=log3k,y=log4k,z=log6k,k>1,
∴3x=3log3k,4y=4log4k,6z=6log6k,
3x
4y
=
3logk3
4logk4
=
3logk4
4logk3
=
logk64
logk81
<1,
∴3x<4y,
4y
6z
=
4log4k
6log6k
=
4logk6
6logk4
=
logk1296
logk4096
<1,
∴4y<6z,
∴3x<4y<6z.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則的應(yīng)用,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意對(duì)數(shù)換底公式的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={y|y=x2+1},N={y|x2+y2=1},則M∩N=(  )
A、{(0,1)}
B、{1,-2}
C、{1}
D、[-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
1-tan22x
1+tan22x
的最小正周期是(  )
A、
π
4
B、
π
2
C、π
D、2π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在連接正八邊形的三個(gè)頂點(diǎn)而成的三角形中,與正八邊形有公共邊的三角形有多少個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年9月20日是第25個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日.某區(qū)衛(wèi)生部門(mén)成立了調(diào)查小組,調(diào)查“常吃零食與患齲齒的關(guān)系”,對(duì)該區(qū)六年級(jí)800名學(xué)生進(jìn)行檢查,按患齲齒和不患齲齒分類(lèi),得匯總數(shù)據(jù):不常吃零食且不患齲齒的學(xué)生有60名,常吃零食但不患齲齒的學(xué)生有100名,不常吃零食但患齲齒的學(xué)生有140名.
(1)能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.001的前提下,認(rèn)為該區(qū)學(xué)生的常吃零食與患齲齒有關(guān)系?
(2)4名區(qū)衛(wèi)生部門(mén)的工作人員隨機(jī)分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集,另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理.求工作人員甲分到負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組的概率.
P(K2≥k00.0100.0050.001
k06.6357.87910.828
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l過(guò)點(diǎn)(4,3)且直線的傾斜角為90°,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}為等比數(shù)列,其中a1=1,且a2,a3+a5,a4成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式:
(2)設(shè)bn=(2n-1)•an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C經(jīng)過(guò)A(3,2)、B(1,2)兩點(diǎn),且圓心在直線y=2x上.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)若直線L經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1,2)且與圓C相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
lnx
x-1+a
(a為常數(shù))在x=1處的切線的斜率為1.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值,并求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,
(Ⅱ)若不等式f(x)≥k在區(qū)間[
1
e
e2]
上恒成立,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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