15．已知函數(shù)f（x）是R上的奇函數(shù)，若f（1）=2則f（-1）+f（0）=-2．

分析 利用函數(shù)f（x）是R上的奇函數(shù)，f（1）=2，即可得出結(jié)論．

解答 解：∵函數(shù)f（x）是R上的奇函數(shù)，f（1）=2，
∴f（0）=0，f（-1）=-f（1）=-2，
∴f（-1）+f（0）=-2．
故答案為：-2．

點評 本題考查函數(shù)的奇偶性，考查學生的計算能力，比較基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

5．下列判斷正確的是（　�。�
A．①不是棱柱B．②是圓臺C．③是棱錐D．④是棱臺

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．某網(wǎng)絡營銷部門隨機抽查了某市200名網(wǎng)友在2013年11月11日的網(wǎng)購金額，所得數(shù)據(jù)如下表：
網(wǎng)購金額（單位：千元）（0，1]（1，2]（2，3]（3，4]（4，5]（5，6]合計
人數(shù)1624xy1614200
頻率0.080.12pq0.080.071.00
已知網(wǎng)購金額不超過3千元與超過3千元的人數(shù)比恰為3：2．
（1）試確定x，y，p，q的值，并補全頻率分布直方圖（如圖）．
（2）該部門為了了解該市網(wǎng)友的購物體驗，從這200網(wǎng)友中，用分層抽樣的方法從網(wǎng)購金額在（1，2]和（4，5]的兩個群體中確定5人進行問卷調(diào)查，若需從這5人中隨機選取2人繼續(xù)訪談．
①求此2人來自不同群體的概率是多少？
②（只理科生做）若來自網(wǎng)購金額在（1，2]的群體中的人數(shù)為ξ，求ξ的分布列和數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．拋物線y=ax2（a≠0）的準線方程是（　�。�
A．$x=\frac{a}{4}$B．$x=-\frac{1}{4a}$C．$y=\frac{a}{4}$D．$y=-\frac{1}{4a}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)f（x）=2$\sqrt{2}sin\frac{π}{8}xcos\frac{π}{8}x+2\sqrt{2}{cos^2}\frac{π}{8}x-\sqrt{2}$，x∈R．
（1）求函數(shù)f（x）的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）若函數(shù)f（x）圖象上的兩點P，Q的橫坐標依次為1，5，O為坐標原點，求S△OPQ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．已知平面直角坐標系xoy中，以O為極點，x軸的正半軸為極軸，建立極坐標系，曲線C1方程為ρ=2sinθ；C2的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=-1+\frac{1}{2}t\\ y=\frac{{\sqrt{3}}}{2}t\end{array}\right.$（t為參數(shù)）．
（Ⅰ）寫出曲線C1的直角坐標方程和C2的普通方程；
（Ⅱ）設點P為曲線C1上的任意一點，求點P 到曲線C2距離的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1，求過橢圓內(nèi)點P（4，2）且被P平分的弦所在直線的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．設實數(shù)a，b滿足a2+b2=1，則乘積ab的最大值為$\frac{1}{2}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．某甜品店制作一種蛋筒冰激凌，其上部分是半球形，下半部分呈圓錐形（如圖），現(xiàn)把半徑為10cm的圓形蛋皮等分成5個扇形蛋皮，用一個扇形蛋皮圍成圓錐的側(cè)面（蛋皮的厚度忽略不計）．
（1）求該蛋筒冰激凌的高度；
（2）求該蛋筒冰激凌的體積（精確到0.01cm3）．

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