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2.如圖是西安世園會期間五月份的人園人數統計圖.
設日期為x.每天的參觀人數為y.那么y是否為 x的函數?x是否為y的函數?

分析 根據函數的定義通過圖象判斷即可.

解答 解:根據函數的定義結合圖象得:
y是x的函數,x不是y的函數.

點評 本題考查了函數的定義問題,考查數形結合,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

12.己知數列{an}滿足a1=4,a n+1=3an-2.
(])證明:數列{an-1}為等比數列,并求出an
(2)設bn=kn•log3(an-1)(k為非零常數),求數列{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

13.計算:
(1)2$\sqrt{2}$•$\root{4}{2}$•$\root{8}{2}$.
(2)$\root{3}{3}$•$\root{4}{3}$•$\root{4}{27}$.
(3)$\root{3}{\frac{3y}{x}}$•$\sqrt{\frac{3{x}^{2}}{y}}$(x>0)
(4)$\root{6}{(\frac{8{a}^{3}}{125^{3}})^{4}}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

10.(1)求2(1g$\sqrt{2}$)2+1g$\sqrt{2}$•1g5+$\sqrt{(lg\sqrt{2})}$2-lg2+1的值;
(2)若1og2[log3(log4a)]=0,log3[log4(log2y)]=0,求x+y的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

17.函數f(x)=($\frac{1}{4}$)x-($\frac{1}{2}$)x+1,x∈[2,3]的值域是[$\frac{13}{16}$,$\frac{57}{64}$].

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

7.使a>b成立的一個充分不必要條件是( 。
A.ac>bcB.$\frac{a}{c}$>$\frac{c}$C.a+c>b+cD.ac2>bc2

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

14.已知定義域為(2a,1-a)的函數f(x)=lg($\sqrt{{x}^{2}+b}$+ax)是奇函數,則b=1.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

2.函數y=cos2(x+$\frac{π}{4}$)+sin2(x-$\frac{π}{4}$)的單調遞增區(qū)間是$[kπ+\frac{π}{4},kπ+\frac{3π}{4}],k∈Z$.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

3.設函數f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-[x],x≤0}\\{f(x-1),x>0}\end{array}\right.$,其中[x]表示不超過x的最大整數,如:[-1,2]=-2,[1,2]=1,[1]=1.則(i)f(3.15)=0.15; (ii)若關于x的方程f(x)=kx+k有三個不同的根,則實數k的取值范圍是$\frac{1}{4}$≤k<$\frac{1}{3}$或-1<k≤-$\frac{1}{2}$.

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