已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的最小正周期及在區(qū)間上的最大值和最小值;
(2)若,求的值.

(1),最大值為2,最小值為-1;(2).

解析試題分析:(1)本小題中的函數(shù)是?嫉囊环N形式,先用降冪公式與二倍角的正弦公式,再用輔助角公式化函數(shù)為形式,此時用周期公式即可求得其周期,求的最值可結(jié)合圖像分析,也可用換元法先求出的范圍,再用正弦函數(shù)圖像分析這個范圍的最值情況;(2)本小題中可先求出的值,結(jié)合的范圍求出的值,而,運用兩角差的余弦公式,即可求出的值.
試題解析:(1)解:由,得,所以函數(shù)的最小正周期為,因為在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù),又,所以函數(shù)在區(qū)間上的最大值為2,最小值為-1;
(2)由(1)可知,又因為,所以,由,得,從而,所以.
考點:降冪公式,二倍角的正弦公式,輔助角公式,周期公式,正弦函數(shù)圖像,兩角差的余弦公式,角的變換,化歸思想.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),,
在一個周期內(nèi),當時,有最大值為,當時,有最小值為
(1)求函數(shù)表達式;(2)若,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如下表:

















 
(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的一個解析式;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)周期為,當時,
方程恰有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

一個半徑大于2的扇形,其周長,面積 ,求這個扇形的半徑 和圓心角 的弧度數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)圖象的一部分如圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)當時,求函數(shù)的最大值與最小值及相應(yīng)的的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知向量,函數(shù),且的圖像過點和點.
(1)求的值;
(2)將的圖像向左平移個單位后得到函數(shù)的圖像,若圖像上各最高點到點的距離的最小值為1,求的解析式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)已知中的三個內(nèi)角所對的邊分別為,若銳角滿足,且,,求的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,且圖像上相鄰兩個最高點的距離為.
(1)求的值;
(2)若,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知510°終邊經(jīng)過點,則m=           。

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