已知函數(shù),,且點(diǎn)處取得極值.

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有解,求的取值范圍;

(Ⅲ)證明:

 

(1)0;(2).

【解析】

試題分析:利用導(dǎo)數(shù)及極值來解決問題時一般問題不會太難,應(yīng)抓住關(guān)鍵問題由此入手.(2)解決類似的問題時,注意區(qū)分函數(shù)的最值和極值.求函數(shù)的最值時,要先求函數(shù)在區(qū)間內(nèi)使的點(diǎn),再計(jì)算函數(shù)在區(qū)間內(nèi)所有使的點(diǎn)和區(qū)間端點(diǎn)處的函數(shù)值,最后比較即得.(3)分類討論是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn),要找好臨界條件進(jìn)行討論.

試題解析:(Ⅰ)∵, ∴

∵函數(shù)在點(diǎn)處取得極值,

,即當(dāng),

,則得.經(jīng)檢驗(yàn)符合題意

(Ⅱ)∵,∴,

.

,

.

∴當(dāng)時,的變化情況表:

1

(1,2)

2

(2,3)

3

 

+

0

-

 

 

極大值

 

計(jì)算得:,,,

所以的取值范圍為.

(Ⅲ)證明:令,

,

,則

函數(shù)遞增,上的零點(diǎn)最多一個

,

存在唯一的使得,

且當(dāng)時,;當(dāng)時,.

即當(dāng)時,;當(dāng)時,.

遞減,在遞增,

從而.

,兩邊取對數(shù)得:,,

,

從而證得.

考點(diǎn):(1)利用導(dǎo)數(shù)極值求參量的取值或范圍 ;(2)導(dǎo)數(shù)即函數(shù)性質(zhì)的綜合運(yùn)用.

 

練習(xí)冊系列答案
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計(jì)算的結(jié)果為( ).

A.1 B. C. D.

 

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參數(shù)方程表示的曲線是

A.線段 B.射線 C.雙曲線的一支 D.圓

 

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如果對定義在上的函數(shù),對任意兩個不相等的實(shí)數(shù),都有,則稱函數(shù)為“函數(shù)”.給出下列函數(shù)

;②;③;④.以上函數(shù)是“函數(shù)”的共有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二下學(xué)期期中考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

=

A.0 B.2 C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二上學(xué)期期末考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二上學(xué)期期末考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知上是單調(diào)增函數(shù),則的取值范圍是

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

橢圓有這樣的光學(xué)性質(zhì):從橢圓的一個焦點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)橢圓反射后,反射光線經(jīng)過橢圓的另一個焦點(diǎn).今有一個水平放置的橢圓形球盤,點(diǎn)是它的兩個焦點(diǎn),長軸長,焦距,靜放在點(diǎn)的小球(小球的半徑不計(jì))從點(diǎn)沿直線(不與長軸共線)發(fā)出,經(jīng)橢圓壁反彈后第一次回到點(diǎn)時,小球經(jīng)過的路程為 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù),滿足,且方程有兩個相等的實(shí)根.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)時,求函數(shù)的最小值的表達(dá)式.

 

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