已知,,且.
(1)將表示為的函數(shù),并求的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知分別為的三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng),若,且,
,求的面積.
(1)增區(qū)間為;(2).
【解析】
試題分析:(1)由數(shù)量積為0可得方程,由三角函數(shù)的公式化簡(jiǎn)可得,再由,可得單調(diào)遞增區(qū)間;(2)結(jié)合(1)可得,進(jìn)而可得,由余弦定理可得,代入面積公式,計(jì)算可得答案.
試題解析:(1)由得,,
即.
∴,
∴,即增區(qū)間為.
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720110791374678/SYS201411172011173984754364_DA/SYS201411172011173984754364_DA.015.png">,所以,,
∴,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720110791374678/SYS201411172011173984754364_DA/SYS201411172011173984754364_DA.019.png">,所以.
由余弦定理得:,即,
∴,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720110791374678/SYS201411172011173984754364_DA/SYS201411172011173984754364_DA.023.png">,所以,
∴.
考點(diǎn):1、數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系;2、兩角和與差的正弦函數(shù);3、正弦函數(shù)的單調(diào)性;4、正弦定理;5、余弦定理;6、三角形面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高三8月開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知曲線:,直線:(為參數(shù)).
(1)寫出曲線的參數(shù)方程,直線的普通方程;
(2)過曲線上任一點(diǎn)作與夾角為的直線,交于點(diǎn),求的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知雙曲線的漸近線方程為y=±x,則該雙曲線的離心率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c.已知a+c=2b,sinB=sinC,
則cosA= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為4:3:3,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為80的樣本,則應(yīng)從高一年級(jí)抽取 名學(xué)生.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高二下4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)實(shí)數(shù)和,定義運(yùn)算“”:=.設(shè)函數(shù),.若函數(shù)的圖象與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高二下4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,給出一個(gè)算法的偽代碼, 則___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京外國(guó)語學(xué)校高二上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:,不等式恒成立,:橢圓的焦點(diǎn)在x軸上.若命題為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
雙曲線的右準(zhǔn)線方程為 ;
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