9.對(duì)于函數(shù)f(x),若f(x0)=x0,則稱x0為函數(shù)f(x)的“不動(dòng)點(diǎn)”:若f(f(x0))=x0,則稱x0為f(x)的“穩(wěn)定點(diǎn)”,如果函數(shù)f(x)=ax2+1(a∈R)的穩(wěn)定點(diǎn)恰是它的不動(dòng)點(diǎn),那么a的取值范圍為(  )
A.$(-∞,\frac{1}{4}]$B.$(-\frac{3}{4},+∞)$C.$[-\frac{3}{4},\frac{1}{4}]$D.$(-1,\frac{1}{4}]$

分析 x0為函數(shù)f(x)的“不動(dòng)點(diǎn)”,則方程f(x)=x,即ax2+1-x=0有實(shí)根,故△=1+4a≥0,得出a的范圍,
由方程f(f(x))=x,化為:(ax2+1)2+1=x,即(ax2+1)2-x2+x2+a=x,利用平方差公式分解因式得,(x2+a-x)(x2+x+a+1)=0,由函數(shù)f(x)=x2+a(a∈R)的“穩(wěn)定點(diǎn)”恰是它的“不動(dòng)點(diǎn)”,得方程x2+x+a+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根,再解出a的范圍.

解答 解:x0為函數(shù)f(x)的“不動(dòng)點(diǎn)”,則方程f(x)=x,即ax2+1-x=0有實(shí)根,故△=1-4a≥0,∴a$≤\frac{1}{4}$,
如果“穩(wěn)定點(diǎn)”恰是它的“不動(dòng)點(diǎn)”,則上述方程的根x0為方程f(f(x))=x,即ax2+1=x的實(shí)根,
方程f(f(x))=x可化為:a(ax2+1)2+1=x,即a(ax2+1)2-ax2+ax2+1=x,利用平方差公式分解因式得,
∴a(ax2+1+x)(ax2+1-x)+(x2+a-x)=0,∴a(x2+a-x)(x2+x+a+1)=0,
∵函數(shù)f(x)=ax2+1(a∈R)的“穩(wěn)定點(diǎn)”恰是它的“不動(dòng)點(diǎn)”,∴方程x2+x+a+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根,
∴1-4(a+1)<0,∴$a>-\frac{3}{4}$,
綜上,$\frac{1}{4}≥a>-\frac{3}{4}$,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)新概念的理解和運(yùn)用的能力,同時(shí)考查了二次方程根的相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=$\frac{{a-{e^x}}}{{1+{e^x}}}$是奇函數(shù).
(Ⅰ)求a的值.
(Ⅱ)判斷f(x)在(-∞,+∞)上的單調(diào)性,并加以證明.
(Ⅲ)若對(duì)于任意t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),且$\overrightarrow{CM}$=3$\overrightarrow{CA}$,$\overrightarrow{CN}$=2$\overrightarrow{CB}$,試求點(diǎn)N,點(diǎn)M,向量$\overrightarrow{MN}$的坐標(biāo)和M,N兩點(diǎn)間的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.點(diǎn)A(sinα,cosα)在第二象限,則角α在直角坐標(biāo)平面上位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在一個(gè)不透明的口袋里裝有外觀相同的白球和黑球共20個(gè),某學(xué)習(xí)小組做摸球試驗(yàn),試驗(yàn)方法如圖所示,試驗(yàn)得到了一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(表1)

①請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近0.60.
②假如你去摸一次球,你摸到白球的概率是0.6,摸到黑球的概率是0.4;
③口袋中白球的個(gè)數(shù)約為12,黑球的個(gè)數(shù)約為8.
表1:
n1001502005008001000
m5896116295484601

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow$|=2,$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為$\frac{π}{3}$,那么|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$||$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=$\sqrt{21}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.對(duì)兩個(gè)變量y與x進(jìn)行回歸分析,分別選擇不同的模型,它們的相關(guān)系數(shù)r如下,其中擬合效果最好的模型是( 。
①模型Ⅰ的相關(guān)系數(shù)r為-0.98;
②模型Ⅱ的相關(guān)系數(shù)r為0.80;
③模型Ⅲ的相關(guān)系數(shù)r為-0.50;
④模型Ⅳ的相關(guān)系數(shù)r為0.25.
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知a,b,c∈R+,且滿足$\frac{kabc}{a+b+c}$≤(a+b)2+(a+b+4c)2,求k的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.設(shè)定義在(-2,2)上的奇函數(shù)f(x)在區(qū)間(-2,0]上單調(diào)遞減,且 f(m-1)+f(3m-1)>0,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是($-\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案