如圖,在△ABC中,,以B、C為焦點(diǎn)的橢圓恰好過(guò)AC的中點(diǎn)P.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)橢圓的右頂點(diǎn)A1作直線l與圓E:(x-1)2+y2=2相交于M、N兩點(diǎn),試探究點(diǎn)M、N能將圓E分割成弧長(zhǎng)比值為1:3的兩段弧嗎?若能,求出直線l的方程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)確定A,C的坐標(biāo),即可得到P的坐標(biāo),利用橢圓的定義,求得長(zhǎng)軸長(zhǎng),進(jìn)而可求橢圓的方程;
(2)橢圓的右頂點(diǎn)A1(2,0),圓E的圓心為E(1,0),半徑,假設(shè)點(diǎn)M、N能將圓E分割成弧長(zhǎng)比值為1:3的兩段弧,則可得∠MEN=90°,圓心E(1,0)到直線l的距離,分類討論:當(dāng)直線l斜率不存在時(shí),l的方程為x=2;當(dāng)直線l斜率存在時(shí),設(shè)l的方程為y=k(x-2),即kx-y-2k=0,求出圓心E(1,0)到直線l的距離即可得到結(jié)論.
解答:解:(1)∵
∴|BO|=|OC|=1,…(2分)

…(4分)
依橢圓的定義有:=
∴a=2,…(6分)
又c=1,∴b2=a2-c2=3…(7分)
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為…(8分)
(2)橢圓的右頂點(diǎn)A1(2,0),圓E的圓心為E(1,0),半徑
假設(shè)點(diǎn)M、N能將圓E分割成弧長(zhǎng)比值為1:3的兩段弧,則∠MEN=90°,圓心E(1,0)到直線l的距離…(10分)
當(dāng)直線l斜率不存在時(shí),l的方程為x=2,此時(shí)圓心E(1,0)到直線l的距離d=1(符合)…(11分)
當(dāng)直線l斜率存在時(shí),設(shè)l的方程為y=k(x-2),即kx-y-2k=0,
∴圓心E(1,0)到直線l的距離,無(wú)解…(13分)
綜上:點(diǎn)M、N能將圓E分割成弧長(zhǎng)比值為1:3的兩段弧,此時(shí)l方程為x=2…(14分).
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查橢圓的定義,考查直線與圓的位置關(guān)系,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,已知∠ABC=90°,AB上一點(diǎn)E,以BE為直徑的⊙O恰與AC相切于點(diǎn)D,若AE=2cm,
AD=4cm.
(1)求:⊙O的直徑BE的長(zhǎng);
(2)計(jì)算:△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,D是邊AC上的點(diǎn),且AB=AD,2AB=
3
BD,BC=2BD,則sinC的值為(  )
A、
3
3
B、
3
6
C、
6
3
D、
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,設(shè)
AB
=a
,
AC
=b
,AP的中點(diǎn)為Q,BQ的中點(diǎn)為R,CR的中點(diǎn)恰為P.
(Ⅰ)若
AP
=λa+μb
,求λ和μ的值;
(Ⅱ)以AB,AC為鄰邊,AP為對(duì)角線,作平行四邊形ANPM,求平行四邊形ANPM和三角形ABC的面積之比
S平行四邊形ANPM
S△ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=45°,D是BC邊上的一點(diǎn),AD=5,AC=7,DC=3.
(1)求∠ADC的大小;
(2)求AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知
BD
=2
DC
,則
AD
=( 。

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