【題目】若一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , …,xn的平均數(shù)為2,方差為3,2x1+5,2x2+5,2x3+5,…,2xn+5的平均數(shù)和方差分別是( )
A.9,11
B.4,11
C.9,12
D.4,17
【答案】C
【解析】解:一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , …,xn的平均數(shù)為2, 所以,數(shù)據(jù)2x1+5,2x2+5,2x3+5,…,2xn+5的平均數(shù)是2×2+5=9;
又數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , …,xn的方差為3,
所以,數(shù)據(jù)2x1+5,2x2+5,2x3+5,…,2xn+5的方差是22×3=12.
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)(⑴平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)都是描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量;⑵平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)都有單位;⑶平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,與這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)都有關(guān)系,所以最為重要,應(yīng)用最廣;⑷中位數(shù)不受個別偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響;⑸眾數(shù)與各組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)有關(guān),不受個別數(shù)據(jù)的影響,有時是我們最為關(guān)心的數(shù)據(jù)),還要掌握極差、方差與標準差(標準差和方差越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大;標準差和方程為0時,樣本各數(shù)據(jù)全相等,數(shù)據(jù)沒有離散性;方差與原始數(shù)據(jù)單位不同,解決實際問題時,多采用標準差)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù)且最大值為5,那么f(x)在區(qū)間[﹣7,﹣3]上是( )
A.增函數(shù)且最小值為﹣5
B.增函數(shù)且最大值為﹣5
C.減函數(shù)且最大值是﹣5
D.減函數(shù)且最小值是﹣5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列幾何體中是旋轉(zhuǎn)體的是 ( )
①圓柱;②六棱錐;③正方體;④球體;⑤四面體.
A.①和⑤
B.①
C.③和④
D.①和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題:
①2>1或1<3;②方程x2-3x-4=0的判別式大于或等于0;
③周長相等的兩個三角形全等或面積相等的兩個三角形全等;
④集合A∩B是集合A的子集,且是A∪B的子集.
其中真命題的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x,y是實數(shù),則x≠y是x2≠y2的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把各位數(shù)字之和等于6的三位數(shù)稱為“吉祥數(shù)”,例如123就是一個“吉祥數(shù)”,則這樣的“吉祥數(shù)”一共有( )
A.28個
B.21個
C.35個
D.56個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下x,f(x)的對應(yīng)值表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
f(x) | 123.56 | 21.45 | ﹣7.82 | 11.57 | ﹣53.76 | ﹣126.49 |
函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,6]上的零點至少有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】不等式x2﹣2|x|﹣3<0的解集是( )
A.(﹣3,3)
B.(﹣3,1)
C.(﹣3,0)∪(0,3)
D.(﹣1,0)∪(0,1)
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