某工廠甲、乙、丙三個(gè)車間生產(chǎn)了同一種產(chǎn)品，數(shù)量分別為120件，80件，60件．為了解它們的產(chǎn)品質(zhì)量是否存在顯著差異，用分層抽樣方法抽取了一個(gè)容量為n的樣本進(jìn)行調(diào)查，其中從丙車間的產(chǎn)品中抽取了3件，則n＝(　　)

A．9                                    B．10

C．12                                   D．13

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖的矩形長(zhǎng)為5、寬為2，在矩形內(nèi)隨機(jī)地撒300顆黃豆，數(shù)得落在陰影部分的黃豆數(shù)為138顆，則我們可以估計(jì)出陰影部分的面積為(　　)

A.       B.          C. 10           D．不能估計(jì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在區(qū)間[－2,2]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x，則x∈[0,1]的概率為______                     __．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一枚骰子先后拋擲兩次，觀察向上的點(diǎn)數(shù)，

(1)求點(diǎn)數(shù)之和是5的概率；

(2)設(shè)a，b分別是將一枚骰子先后拋擲兩次向上的點(diǎn)數(shù)，求等式2a－b＝1成立的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班的全體學(xué)生參加英語(yǔ)測(cè)試，成績(jī)的頻率分布直方圖如圖，數(shù)據(jù)的分組依次為：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人數(shù)是15，則該班的學(xué)生人數(shù)是(　　)

A．45                                   B．50

C．55                                   D．60

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了讓學(xué)生了解環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽．為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù)，滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問(wèn)題：

分組

頻數(shù)

頻率

[50,60)

4

0.08

[60,70)

8

0.16

[70,80)

10

0.20

[80,90)

16

0.32

[90,100]

合計(jì)

(1)填充頻率分布表中的空格；

(2)不具體計(jì)算頻率/組距，補(bǔ)全頻率分布直方圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，圓C內(nèi)切于扇形AOB，∠AOB＝，若在扇形AOB內(nèi)任取一點(diǎn)，則該點(diǎn)在圓C內(nèi)的概率為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量a＝3e1－2e2，b＝4e1＋e2，其中e1＝(1,0)，e2＝(0,1)，求：

（1）a·b，|a＋b|；（2）a與b的夾角的余弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案