已知函數(shù)f(x)=ax+x2-xlna-b(a,b∈R,A>1),e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)試判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a=e,b=4時(shí),求整數(shù)k的值,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間(k,k+1)上存在零點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),且f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),若f(1)=0,則滿足的f(x)>0的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1:(x+m)2+(y-m)2=16和圓C2:(x-1)2+(y-2)2=1相切,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2x3-9x2+12x-a恰好有兩上不同零點(diǎn),則a的值為(  )
A、4B、5或6
C、4或5D、4或6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-4x-5>0},B={x|ax2+bx+c≤0},若A∩B=∅,A∪B=R,則
c2
a
+
a
b2
的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)依次為a,b,c,M為該三角形所在平面內(nèi)的一點(diǎn),若a
MA
+b
MB
+c
MC
=
0
,則M是△ABC的( 。
A、內(nèi)心B、重心C、垂心D、外心

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax(a∈R).
(I)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x-y+1=0垂直,求a的值;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若a=1,函數(shù)b≠0,函數(shù)g(x)=
1
3
bx3-bx,如果對(duì)任意的x1∈(1,2),總存在x2∈(1,2),使得f(x1)=g(x2),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2,D為AC中點(diǎn),且△ADE也是等邊三角形,在△ADE以點(diǎn)A為中心向下轉(zhuǎn)動(dòng)到穩(wěn)定位置的過(guò)程中,
BD
CE
的取值范圍是( 。
A、[
1
2
3
2
]
B、[
1
3
1
2
]
C、(
1
2
,
4
3
D、(
1
4
5
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷函數(shù)y=
1
x
+x在區(qū)間[-2,-1)上的單調(diào)性,并用定義證明之.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案