分析 利用兩向量共線,且有公共點,即可證明三點共線.
解答 證明:∵A(0,4),B(-1,2),C(1,6),
∴$\overrightarrow{AB}$=(-1,-2),$\overrightarrow{AC}$=(1,2),
∴$\overrightarrow{AB}$=-$\overrightarrow{AC}$,
∴向量$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{AC}$共線;
又$\overrightarrow{AB}$、$\overrightarrow{AC}$有公共點A,
∴A,B,C三點共線.
點評 本題考查了證明三點共線的應(yīng)用問題,證法不唯一,還可考慮斜率相等,或距離相等的方法,是基礎(chǔ)題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 4 | C. | $\frac{13}{3}$ | D. | $\frac{25}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p∧q | B. | p∧(?q) | C. | (?p)∧q | D. | (?p)∧(?q) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\sqrt{5}$ | C. | $\sqrt{5}+2$ | D. | $\sqrt{17}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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