下列四個命題中,真命題的序號有________(寫出所有真命題的序號).
①將函數(shù)y=|x+1|的圖象按向量y=(-1,0)平移,得到的圖象對應的函數(shù)表達式為y=|x|.
②圓x2+y2+4x-2y+1=0與直線y=數(shù)學公式相交,所得弦長為2.
③若sin(α+β)=數(shù)學公式,sin(α-β)=數(shù)學公式,則tanαcotβ=5.
④如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,P為底面ABCD內(nèi)一動點,P到平面AA1D1D的距離與到直線CC1的距離相等,則P點的軌跡是拋物線的一部分.

③④
分析:逐個進行驗正,排除假命題,從而得到正確命題.
解答:①錯誤,得到的圖象對應的函數(shù)表達式應為y=|x-2|
②錯誤,圓心坐標為(-2,1),到直線y=的距離為>半徑2,
故圓與直線相離,
③正確,sin(α+β)==sinαcosβ+cosαsinβ
sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ=
兩式相加,得2sinαcosβ=,
兩式相減,得2cosαsinβ=,
故將上兩式相除,即得tanαcotβ=5
④正確,點P到平面AD1的距離就是點P到直線AD的距離,
點P到直線CC1就是點P到點C的距離,由拋物線的定義
可知點P的軌跡是拋物線.
故答案為:③④.
點評:排除法是解決這類問題的有效方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下列四個命題中,真命題的序號有
 
(寫出所有真命題的序號).
①將函數(shù)y=|x+1|的圖象按向量y=(-1,0)平移,得到的圖象對應的函數(shù)表達式為y=|x|.
②圓x2+y2+4x-2y+1=0與直線y=
1
2
x
相交,所得弦長為2.
③若sin(α+β)=
1
2
,sin(α-β)=
1
3
,則tanαcotβ=5.
④如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,P為底面ABCD內(nèi)一動點,P到平面AA1D1D的距離與到直線CC1的距離相等,則P點的軌跡是拋物線的一部分.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個命題中,真命題的序號有
①③④
①③④
(寫出所有真命題的序號).
①兩個相互垂直的平面,一個平面內(nèi)的任意一直線必垂直于另一平面內(nèi)的無數(shù)條直線.
②圓x2+y2+4x+2y+1=0與直線y=
1
2
x相交,所得弦長為2.
③若sin(α+β)=
1
2
,sin(α-β)=
1
3
,則tanαcotβ=5.
④如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,P為底面ABCD內(nèi)一動點,P到平面AA1D1D的距離與到直線CC1的距離相等,則P點的軌跡是拋物線的一部分.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個命題中,真命題的序號為
②③
②③

y=x+
1x
的最小值為2;
②一個物體的運動方程為s=1-t+t2其中s的單位是米,t的單位是秒,那么物體在3秒末的瞬時速度是5米/秒;
③函數(shù)y=x3+x的遞增區(qū)間是(-∞,+∞);
④若f(x)=sinα-cosx,則f′(α)等于sinα+cosα.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個命題中,真命題的序號是
①③
①③

①?m∈R,使f(x)=(m-1)xm2-4m+3是冪函數(shù);
②“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真;
③?a>0,函數(shù)f(x)=ln2x+lnx-a有零點;
④命題“?x∈R,都有x2-3x-2≥0”的否定是“?x∈R,使得x2-3x-2≤0”

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

16.下列四個命題中,真命題的序號有________(寫出所有真命題的序號).

   ①將函數(shù)y=|x+1|的圖象按向量v=(-1,0)平移,得到的圖象對應的函數(shù)表達式為y=|x|

   ②圓x2+y2+4x+2y+1=0與直線y=x相交,所得弦長為2

   ③若sin(α+β)=,sin(α-β)=,則tanαcotβ=5

   ④如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,P為底面ABCD內(nèi)一動點,P到平面AA1D1D的距離與到直線CC1的距離相等,則P點的軌跡是拋物線的一部分

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