科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
將1，2，3，4，5，6，7，8，9這9個正整數(shù)分別寫在三張卡片上，要求每一張卡片上的三個數(shù)中任意兩數(shù)之差都不在這張卡片上，現(xiàn)在第一張卡片上已經(jīng)寫有1和5，第二張卡片上寫有2，第三張卡片上寫有3，則第一張卡片上的另一個數(shù)字是 _________ ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
將正偶數(shù)按下表排成4列：
第1列 第2列 第3列 第4列
第1行 2 4 6 8
第2行 16 14 12 10
第3行 18 20 22 24
… … 28 26
則2 004在 ( )
(A)第251行，第1列 (B)第251行，第2列
(C)第250行，第2列 (D)第250行，第4列
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我國古代數(shù)學(xué)發(fā)展一直處世界領(lǐng)先水平，特別是宋、元時期的“算法”，其中可以同歐幾里德輾轉(zhuǎn)相除法相媲美的是（�。�
Ａ．割圓術(shù) Ｂ．更相減損術(shù) Ｃ．秦九韶算法 Ｄ．孫子剩余定理
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海里，
中，由正弦定理得
（海里），
海里，
中，由余弦定理得
與曲線
圍成圖形的面積為 
，
]上的最小值為－2，則ω的取值范圍
為等比數(shù)列
的前n項和，已知
,則公比q = ( )
的最小正周期為___________.
中，
則該數(shù)列的前
項和
（ ）
C.
D.