函數(shù)f(x)=
x+1
-ln(2-x)的定義域為( 。
A、[-1,2)
B、(-1,+∞)
C、(-1,2)
D、(2,+∞)
考點:對數(shù)函數(shù)的定義域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)f(x)的解析式,列出使函數(shù)解析式有意義的不等式組,求出解集即可.
解答: 解;∵函數(shù)f(x)=
x+1
-ln(2-x),
x+1≥0
2-x>0

解得-1≤x<2,
∴f(x)的定義域為[-1,2).
故選A.
點評:本題考查了求函數(shù)定義域的問題,解題時應(yīng)根據(jù)函數(shù)f(x)的解析式,列出使函數(shù)解析式有意義的不等式組,求出解集來.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域為D,若存在閉區(qū)間[a,b]⊆D,使得函數(shù)滿足:
(1)f(x)在[a,b]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);
(2)f(x)在[a,b]上的值域為[2a,2b],則稱區(qū)間[a,b]為y=f(x)的“和諧區(qū)間”,
下列函數(shù)中存在“和諧區(qū)間”的是
 

①f(x)=x2(x≥0)
②f(x)=2 x2-1+2x-1(x≥0)
③f(x)=x+
1
x
(x>0)
④f(x)=
4x
x2+1
(x≥0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cosθ<0,那么角θ是( 。
A、第一或第二象限角
B、第三或第四象限角
C、第二或第三象限角
D、第一或第四象限角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)命題的說法錯誤的是( 。
A、對于命題p:?x∈R使得x2+x+1<0.則¬p:?x∈R,均有x2+x+1≥0.
B、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件.
C、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2≠1,則x≠1”.
D、命題“若x+y≠5,則x≠2或y≠3”是假命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

排列數(shù)
A
3
5
=( 。
A、6B、20C、60D、120

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,x2),
b
=(x,8)
,若
a
b
,則實數(shù)x的值為(  )
A、2B、-2C、±2D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“sinx
1
2
”是“x
π
6
 
的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點P是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與圓x2+y2=3b2的一個交點,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是橢圓的左、右焦點,且|PF1|=3|PF2|,則橢圓的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln
1x+2x+…+(n-1)x+nxa
n
,其中a∈R,對于任意的正整數(shù)n(n≥2),如果不等式f(x)>(x-1)lnn在區(qū)間[1,+∞)上有解,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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