如圖,在棱長為的正方體中,點是棱的中點,點在棱上,且滿足.
(1)求證:;
(2)在棱上確定一點,使、、、四點共面,并求此時的長;
(3)求幾何體的體積.
(1)詳見解析;(2);(3).
【解析】
試題分析:(1)連接,先由正方體的性質(zhì)得到,以及平面,從而得到,利用直線與平面垂直的判定定理可以得到平面,于是得到;(2)假設(shè)四點、、、四點共面,利用平面與平面平行的性質(zhì)定理得到,,于是得到四邊形為平行四邊形,從而得到的長度,再結(jié)合勾股定理得到的長度,最終得到的長度;(3)連接,由正方體的性質(zhì)得到,結(jié)合(1)中的結(jié)論平面,得到
平面,然后選擇以點為頂點,為高,四邊形為底面的四棱錐,利用錐體的體積公式計算幾何體的體積.
試題解析:(1)如下圖所示,連接,
由于為正方體,所以四邊形為正方形,所以,
且平面,,
,平面,
平面,;
(2)如下圖所示,假設(shè)、、、四點共面,則、、、四點確定平面,
由于為正方體,所以平面平面,
平面平面,平面平面,
由平面與平面平行的判定定理得,
同理可得,因此四邊形為平行四邊形,,
在中,,,,
由勾股定理得,
在直角梯形中,下底,直角腰,斜腰,
由勾股定理可得,
結(jié)合圖形可知,解得;
(3)如下圖所示,連接交于點,
由于為正方體,,,,
所以四邊形為平行四邊形,,
由(1)知,平面,所以平面,平面,
由于為棱長為正方體,所以,
,
在直角梯形中,直角腰,上底,下底,
因此梯形的面積,
因此幾何體的體積.
考點:1.直線與平面垂直的判定與性質(zhì);2.平面與平面平行的性質(zhì)定理;3.錐體的體積的計算
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)七十一第十章第八節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)某項試驗的成功率是失敗率的2倍,用隨機變量X去描述1次試驗的成功次數(shù),則P(X=0)等于( )
(A)0 (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年陜西省咸陽市高考模擬考試(一)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某幾何體的三視圖如右圖(其中側(cè)視圖中的圓弧是半圓),則該幾何體的表面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若不等式的解集為,則實數(shù)的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,角、、所對的邊分別為、、,若,則為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
由空間向量,構(gòu)成的向量集合,則向量的模的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年(安徽專用)高考數(shù)學(xué)(文)仿真模擬卷2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若數(shù)列{an}滿足:存在正整數(shù)T,對于任意正整數(shù)n都有an+T=an成立,則稱數(shù)列{an}為周期數(shù)列,周期為T.已知數(shù)列{an}滿足a1=m(m>0),an+1=則下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.若m=,則a5=3
B.若a3=2,則m可以取3個不同的值
C.若m=,則數(shù)列{an}是周期為3的數(shù)列
D.?m∈Q且m≥2,使得數(shù)列{an}是周期數(shù)列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年(安徽專用)高考數(shù)學(xué)(文)專題階段評估模擬卷6練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
高三(1)班共有56人,學(xué)號依次為1,2,3,…,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個容量為4的樣本,已知學(xué)號為6,34,48的同學(xué)在樣本中,那么還有一個同學(xué)的學(xué)號應(yīng)為________.
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