在直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),圓與圓外切于原點,且兩圓圓心的距離,以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求圓和圓的極坐標(biāo)方程;
(2)過點的直線與圓異于點的交點分別為點和點,與圓異于點的交點分別為點和點,且,求四邊形面積的最大值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016年甘肅省蘭州市高三實戰(zhàn)考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,集合,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶十八中高一下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知△ABC滿足, 則角C的大小為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南省高三高考模擬三理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),,現(xiàn)隨機地抽出一對有序?qū)崝?shù)對使得函數(shù)與函數(shù)的圖象有交點的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南省高三高考模擬三理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圓心與拋物線的焦點重合,且被拋物線準線截得的弦長為4的圓的標(biāo)準方程為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南省高三高考模擬三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某幼兒園從新入學(xué)的女童中,隨機抽取50名,其身高(單位:)的頻率分布表如下:
(1)完成下列頻率分布直方圖;
(2)用分層抽樣的方法從身高在和的女童中共抽取4人,其中身高在的有幾人?
(3)在(2)中抽取的4個女童中,任取2名,求身高在和中各有1人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南省高三高考模擬三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知如圖所示的三棱錐的四個頂點均在球的球面上,和所在的平面互相垂直,,,,則球的體積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三下四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩個學(xué)校高三年級分別有1100人、1000人,為了解兩個學(xué)校高三年級全體學(xué)生在該地區(qū)三?荚嚨臄(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣的方法從兩個學(xué)校一共抽取了105名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了如下的頻數(shù)分布表,規(guī)定考試成績在內(nèi)為優(yōu)秀.
甲校:
乙校:
(1)計算的值;
(2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,若按是否優(yōu)秀來判斷,是否有97.5%的把握認為兩個學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異?
(3)若將頻率視為概率,從乙校高三學(xué)年任取三名學(xué)生的三模數(shù)學(xué)成績,其中優(yōu)秀的人數(shù)為,求的分布列和期望.
參考數(shù)據(jù):
參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高三最后一模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓:的離心率為,以原點為圓心,以橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.
(I)求橢圓的方程;
(II)過橢圓的右焦點的直線與橢圓交于,過與垂直的直線與橢圓交于,與交于,
(1)求證:直線的斜率成等差數(shù)列
(2)是否存在常數(shù)使得成立,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.
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