若函數(shù)的值等于  ▲   .
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

((10分)求100~999中的水仙花數(shù),所謂水仙花數(shù)是一個(gè)三位數(shù),它的各位數(shù)字的立方和等于該數(shù),例如153是一個(gè)水仙花數(shù),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823182104267370.gif" style="vertical-align:middle;" />.試編一段程序,找出所有的水仙花數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知定義在R上的函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-,0)對(duì)稱(chēng),且滿(mǎn)足,,則的值是
A.2B.1C.-1D.-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分13分)
某公司有價(jià)值萬(wàn)元的一條流水線(xiàn),要提高該流水線(xiàn)的生產(chǎn)能力,就要對(duì)其進(jìn)行技術(shù)改造,從而提高產(chǎn)品附加值,改造需要投入,假設(shè)附加值萬(wàn)元與技術(shù)改造投入萬(wàn)元之間的關(guān)系滿(mǎn)足:①的乘積成正比;②時(shí),;③,其中為常數(shù),且
(Ⅰ)設(shè),求表達(dá)式,并求的定義域;
(Ⅱ)求出附加值的最大值,并求出此時(shí)的技術(shù)改造投入.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.函數(shù)是R上的增函數(shù),則的(   )
A.充要條件B.必要不充分條件
C.充分不必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

且滿(mǎn)足,則的最小值是(    )
       B       C             D 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)在區(qū)間上無(wú)零點(diǎn),則函數(shù)
的遞減區(qū)間是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為   (   )
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則的值為

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