已知數(shù)列的前項和為正整數(shù))
(1)令,求證數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
(2)令,試比較的大小,并予以證明

(1)見解析;(2)見解析

解析試題分析:(1)由題意數(shù)列的前項和表達式,先根據(jù)求數(shù)列的通項的遞推關(guān)系式,再求數(shù)列是等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的通項求數(shù)列的通項;(2)由(1)所求數(shù)列的通項先得,再利用錯位相減法求得表達式,再把作差比較大小,可利用數(shù)學(xué)歸納法證明
試題解析:(I)在中,令n=1,可得,即
當(dāng)時,


數(shù)列是首項和公差均為1的等差數(shù)列
于是
(II)由(I)得,所以


由①-②得


于是確定的大小關(guān)系等價于比較的大小

可猜想當(dāng)證明如下:
證法1:(1)當(dāng)n=3時,由上驗算顯示成立。
(2)假設(shè)時,,
所以當(dāng)時猜想成立,
綜合(1)(2)可知,對一切的正整數(shù),都有
證法2:
當(dāng)

綜上所述,當(dāng)時,;當(dāng)
考點:1、數(shù)列的通項及前項和;2、錯位相減法求和;3、作差比較法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)各項為正數(shù)的數(shù)列的前和為,且滿足:.等比數(shù)列滿足:.
(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項的和;
(Ⅲ)證明:對一切正整數(shù),有.

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已知數(shù)列,滿足,,
(1)求的值;
(2)猜想數(shù)列 的通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;
(3)己知,設(shè),記,求

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列滿足,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.

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已知數(shù)列中,
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列
(2)求數(shù)列的通項公式
(3)設(shè)數(shù)列的前項和為,是否存在實數(shù),使得對一切正整數(shù)都成立?若存在,求的最小值,若不存在,試說明理由。

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已知等差數(shù)列的首項為,公差為,且不等式的解集為
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)若,求數(shù)列項和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,點在函數(shù)的圖象上,其中
(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
(2)記,求數(shù)列的前項和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)等差數(shù)列的各項均為正數(shù),,前項和為,等比數(shù)列中,,是公比為64的等比數(shù)列.
(Ⅰ)求;   
(Ⅱ)證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(文科只做(1)(2)問,理科全做)
設(shè)是函數(shù)圖象上任意兩點,且,已知點的橫坐標(biāo)為,且有,其中且n≥2,
(1) 求點的縱坐標(biāo)值;
(2) 求,;
(3)已知,其中,且為數(shù)列的前n項和,若對一切都成立,試求λ的最小正整數(shù)值。

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